学校国庆节活动专项方案.docVIP

学校国庆节活动方案 为丰富同学们课余生活，增强广大青年民族自豪感和爱国情操，学校会举行国庆节活动。下面学习啦小编整理了学校国庆节活动策划方案，供你参考! 　　学校国庆节活动策划方案篇一 一、活动目标 以国庆小长假为契机，以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为专题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德人”网上署名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国发展历程，培养孩子们民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收愉快，培养其阳光心态和乐观生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 (一)营造气氛 喜迎国庆 1.9月23日课间操组织全体同学参与升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”国旗下演讲。 .以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为专题系列宣传报道。 .二至六年级绘制一期以“国庆”为专题黑板报。 .在学校大门口悬挂国旗，激励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 (二)署名寄语 倾吐心声 月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合方法，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德人”网上署名寄语活动，表示对祖国热爱之情。 (三)诗歌颂祖国 经典润童心 1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。以歌颂伟大祖国，歌颂伟大中国共产党，弘扬民族精神，使同学们知道今天幸福生活来之不易，知道感恩，发愤图强，激发孩子们爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 .利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。 (四)看庆典 亲自然 挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 (1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 ①亲近自然，走进田间地头，体验秋收喜悦，以“秋天硕果”为专题，利用成熟农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也能够是国旗、国徽)或一部分致造型。 ②10月8日，每班上交五个最有创意实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及事，学习自己事情自己做，体验父母辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 . 三、四年级活动安排及要求 (1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆贺国庆欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体相关国庆、家乡、名人等各方面系列报道、介绍。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 ①以郊游、下乡等方法走进大自然，感受十月乡间风情，了解秋天景象，体验秋收繁忙和收获喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交最少五篇优异习作、五张秋收实践照片。 ②以“秋天硕果”为专题，利用成熟农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一部分致造型。10月8日，每班上交五个最有创意实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及事，学会自己事情自己做，体验父母辛劳，培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 . 五、六年级活动安排及要求 (1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆贺国庆喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭可喜改变，写一篇习作，以讴歌祖国，表示对祖国、家乡热爱之情。要求10月8日每班上交最少五篇优异作品。 (2)开展调查研究活动。走进小区，走访街坊邻居、年长者，向她们了解过去、以往生活(吃、穿、住、用、交通…)，比对今夕，感悟改变，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交最少五篇优异作品。 (3)开展亲子实践和创意小制作活动。 ①以郊游、下乡等方法走进大自然，感受十月乡间风情，了解秋天景象，体验秋收繁忙和收获喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交最少五篇优异习作、五张秋收实践照片。 ②以“秋天硕果”为专题，利用成熟农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也能够是一个场景)或一部分致造型。10月8日，每班上交五个最有创意实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。 　　学校国庆节活动策划方案篇二 活动引言：为