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——充满活力的健美操 主讲人: 目录 指导思想 教学目标 学习者特征 教学重点与难点 教学方法 教学流程 1.指导思想 健康第一;老师为主导.学生为主体;以人为本;终生体育锻炼意识;实行科学发展观; 1.指导思想 2.教学目标 (1)认知目标:让学生了解本节课基本步伐的动作名称 (2)技能目标:学会大众健美操一级基本动作 并学会听音乐的节奏数节拍。 (3)情感目标:培养对美的欣赏,对健康的重视以及乐观的人生态度。 3.教学重点与难点 教学重点:音乐与动作的协调。 教学难点:动作的规范性.统一性以及学生协调能力的培养。 4.学习者的特征 教学对象是青春期的学生做动作难免有些畏手畏脚 放不开 应用实际行动展示健美操活力的一面 给他们自信心 5.教学方法 (1)讲解示范法 (2)语言提示法 (3)递加循环法 6.教学过程 (1)开始部分 (2)准备部分 (3)基本部分 (4)结束部分 开始部分 1.督促学生集合 2.向学生问好 3.宣布本节课的教学内容,要求,安排见习生并检查服装是否符合要求 集合队形 女生在前排 男生在后排呈四列横队站齐 准备部分 给学生做热身运动 (1)原地三面转发 (2)齐步走立定 (3)石头剪刀布小游戏 基本部分 讲解与示范动作 指导学生练习 配合音乐检验教学成果 讲解与示范 踏步图解 讲解与示范 V字步图解 示范与讲解 后交叉步图解 教学步骤 1.两手叉腰屈膝弹动 2.先教授脚上的动作及运动路线 教学步骤 3.手臂动作示范 4.将手臂动作与脚下步伐结合起来 教学步骤 适当时候应该激励学生的热情如喊出‘加油’“坚持”等 教学步骤 纠正学生动作 使学生动作规范化
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