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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高中地理考前知识要点复习 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中地理考前知识要点复习》的内容，具体内容：复习的目的在于巩固。下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助。(一)1.流域开发的自然背景：地形、气候、水文、矿产资源2.流域开发措施：以梯级开发为核心，结合资... 复习的目的在于巩固。下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助。 (一) 1.流域开发的自然背景：地形、气候、水文、矿产资源 2.流域开发措施：以梯级开发为核心，结合资源条件对流域进行综合开发，同时对流域进行恢复和治理 具体措施包括：防洪、发电、航运、灌溉、旅游、水产养殖、土地利用、工业生产、环境保护、污染治理等 3.流域综合治理和开发以田纳西河流域为例 流域开发地理背景：地形起伏大，河流落差大;降水丰富，季节差异大(冬末初春多，夏秋相对少)水旱灾害多;水系发达，水量丰富;矿产资源丰富(煤炭、铁矿、有色金属)。 开发前存在的问题：土地退化;植被破坏;环境污染 综合治理与开发： ①开发水能，发展有色冶金工业; ②整治航道，发展水运; ③修建水库防洪、灌溉; ④建立保护区，恢复生态，发展旅游; ⑤退耕还林还草，调整农业结构，发展现代农业;⑥水污染治理。 (二) 中国文化对人口的影响： 中国文化对人口的影响主要表现在生育、职业选择、人口流动等方面，并随着时代的发展不断的发展、转变，主要表现在一下几个方面： 1、早婚早育到晚婚晚育： 封建社会，生育年龄为15到20——劳动力增值 现代社会，提倡晚婚晚育——人口压力缓和 2、多育多子到只生一个： 封建社会，多育多子，多子多福，重男轻女——人口压力，性别失调 现代社会，只生一个，男女都一样——生活水平提升 3、从学而优则仕到全民皆商： 封建社会，士为统治阶级，农则容易受到士的表扬——重农抑商 现代社会，工业化，城镇化不断加快——从商人口增加 4、从安土重迁到四海为家： 封建社会，定居在农田附近，父母在，不远游——传统农业为主 现代社会，各地区间的交流日益频繁，婚姻地域范围扩大，人口身体素质，文化素质提高——改革开放。 (三) ⑴太阳辐射：是形成气候的最基本因素。 ⑵下垫面：是大气的直接热源和水源。地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在： ①海洋与陆地：大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。年降水量少，且比较集中。 海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多，分配较均匀。 ②地形：A对气温的影响：海拔越高，气温越低。山地比附近平原温度低，温度变化小(日较差)。 B对降水的影响：迎风坡，降水多，背风坡，降水少。山脉往往是气候的分界线。 ③植被：裸地和植被覆盖地不同。 ④洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿。 ⑶大气环流——具有双重性质： ①大气环流促进高低纬度间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水汽的分布，显著影响各地气候。大气环流通过气压带和风带以及季风环流导致各地的降水时空分布，与纬度因素(太阳辐射因素)共同形成了各种气候类型(水热组全类型)。②大气环流本身也是一种气候现象。 ⑷人类活动： ①改变大气成分和水汽含量(如CO2等增多,温度升高)，向大气释放热量(如热岛效应)。 ②改变地表物理特性和生物特性(兴修水库、植树造林)影响气候： A良性的： a.修水库，使库区附近的大气湿度、云量和降水量有所增加，缓和气温的日变化和年变化，调节气候。 b,人工造林，使风速减小，气温降低，湿度增大;防风固沙，保持水土。 B恶性的： ①围湖造田、排干沼泽，使生态平衡破坏，气候恶化; ②滥伐森林、滥垦草原，导致尘暴盛行，水土流失，水旱灾害增多，气候恶化。 ③气候变暖、臭氧层空洞、酸雨。