人教九年级物理第十五章功和机械能测试题及答案.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于天津
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人教九年级物理第十五章功和机械能测试题及答案.docx

第十五章功和机械能综合测试题 一、选择题:(每小题3分,共 30分) 1如图15- 1所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) 小军拉暑苣 叮呦用为推汽 屮国用力 小军拉暑苣 叮呦用为推汽 屮国用力 卜址醤希 捕肿止事动 £ 汽车眩为 哄範于 书社在皆年 ABC D 图 15- 1 用100N 用100N的水平力Fi在光滑的水平面上拉 1000N的重物,用100N的水平拉力F2沿粗糙 TOC \o 1-5 \h \z 水平面拉500N的重物,分别前进了 10m.则( ) D?不能判断A . F1做功多 B . F2做功多 C . F1、F2 D?不能判断 使用简单机械的好处是 ( ) A ?减少额外功 B ?增大功率 C .省力又省功 D .省力或方便工作 体育课上掷铅球,某同学用 550N的推力将38N的铅球推出了 7. 5m远,这位同学在推 铅球时对铅球做的功为 ( ) A. 285J B. 4125J C . 4 410J D .无法判断 某同学用一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度 (不计摩擦),则在两 次提升重物的过程中 ( ) A.机械效率相等 B .做的额外功相等 C .做的总功相等 D .绳子自由端移动的距离不等 一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱,分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相 同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是 ( ) A .在粗糙的地面上做功较多 B .在光滑的地面上做功较多 C .两次做功一样多 D .条件不足,无法比较两次做功的多少功的计算 起重机将500N的货物匀速吊起12m,然后将货物水平移动 2m,在整个过程中起重机 TOC \o 1-5 \h \z 拉力做的功为( ) 3 3 A.7 X 10 J B.6X 10 J 4 C.1000J D.1.2 X 10 J 如图15-2所示,一个质量为 50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台 阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是( )(g取10N/kg ) 图 15 图 15 — 2 A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 10?挖掘机挖土的速度往往很慢,这是为了 ( ) A ?保证挖掘质量 B .获得较大挖掘动力 C ?可以节约燃料 D .保证挖掘施工安全 11.用竖直向上的拉力 F1和F2使质量相同的两物体分别以速度 V1和V2匀速上升h,拉力所 做的功为 W1和W2,拉力的功率为 P1和P2,已知V1V2,则( ) A . W1 =W2, P|=P2 B ? W1=W2, P|P2 C . W1=W2, P|P2 D . W1W2, P|=P2 12?甲、乙两人“五一”假期爬山,已知两人质量之比 3: 2,同时出发,测得所花时间之 比为9: 10,贝y P乙:P甲是( ) A? 20: 27 B? 3: 5 C. 5: 3 D? 27: 20 13.小敏同学和她所骑自行车总重约 600N,上学路上她骑车在 20s内匀速通过了一段长 100m 的平直公路,若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的 0. 05倍,则通过该段公路时,小 TOC \o 1-5 \h \z 敏同学蹬车的功率约是( ) A . 150 W B . 300W C . 1500W D . 3000W . 跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳, 这样做 ( ) A.增大了跳远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能 .体积相同的铁球和木球放在水平桌面上, 如图15— 3所示,若铁球静止,木球以一定的 速度做匀速直线运动,则( ) 铁球和木球势能相同 木球的动能比铁球大 C .木球的机械能一定大于铁球的机械能 D .木球的机械能一定小于铁球的机械能 .刘洋同学用手慢慢举起两个鸡蛋,举高了 lm,手对鸡蛋做的功大约是 J . .重力为200N的物体,受到30N的水平拉力,在冰平面上匀速前进 20m,则重力做功为 J,拉力做功 J. .甲同学体重 600N,乙同学体重500N,他们进行登楼比赛,甲跑上五楼用 30s,乙跑上 五楼用24s,则 同学做功较多, 同学功率较大。 .体育的发展离不开高科技的支持, 2004年雅典奥运会上,我国运动员刘翔在 110m栏比 赛中穿的跑鞋很轻?假如他一双跑鞋的质量为 50g,这样他每次跨越1 . 1m高的栏时,刘翔 只需做 J的额外功,(g=10N / kg) 三、探究说理题:(本题46分) .测定滑轮组机械效率的装置如图 15—4所示,(1)将图中滑轮组装好,(画出绕线),要求 图 15-4 TOC \o 1-5 \h \z 实验器材已有钩码,细绳,滑轮,铁架

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