人教新课标一年级下册数学第四单元《100以内数的认识》第5—8课时教案.pdfVIP

第 5 课时 比较大小 学科：数学 年级：一年级 册次：下 学校： 教师： 课题 比较大小（ P42 例 5 ） 课型 新授课 计划学时 1 1．使学生学会比较 100 以内数的大小， 并体会比较两数大小的方法。 教学目标 2. 培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。 3. 利用现实有趣的情境激发学生的求知欲、学习数学的兴趣。 重点：掌握比较 100 以内数 直观演示、 讲解归纳； 重难点 的大小的方法。 化解措施 观察比较、合作交流 难点：正确比较 100 以内数 等。 的大小。 教学设计 创设情境，导入新课→合作交流，探究新知→巩固