2021课堂达标评分表.docxVIP

附一： 武胜县中小学课堂教学改革达标验收评分表 任课教师 上课时间 上课班级 任教学科 上课课题 评价项目 标准 评价 分值 得分 教学理念 体现课改精神，围绕学生“学”合理设计课堂结构； 1., 5 分）（25 融“三维”目标于一体，体现基目标科学、符合实际 础 与发展的统一。 ，符合三个正确把握三个特点（学科、 课型、内容） 2. 。 5 规律（学生认知、学生发展和学科教学） 面向全体，尊重差异， 因材施教；坚持教法导向与 3.学 10 法指导结合，教与学的方式恰当、灵活 、有效；注 重创 新精神和实践能力的培养。 课堂教学民主开放， 各要素配合得当 ， 多向互动协 4. 调， 5 注重课