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《第一节 原子结构 课时 3》导学案
班级: 姓名:
【学习目标】 1. 了解基态、激发态、光谱、电子云、原子轨道等概念
能根据构造原理、洪特规则、泡利原理写电子排布图
【重点难点】 电子排布图的书写
【知识链接】
焰色反应:很多金属或它们的化合物在 灼烧 时都会使火焰显示出特殊的颜色, 这种现象称为 焰色反应 。其原理是原子的核外电子吸收能量 , 跃迁到高能轨道上 , 高能轨道上的电子回到低能态时, 又以光的形式释放出能量。 焰色反应是 物理 变化(填“物理”或“化学”)
以下电子排布式不是基态原子的电子排布的是 ( AB )
A.1s12s1
B .1s22s12p1
C
.1s2 2s22p6 3s2
D
.1s22s22p63s1
【学习步骤】(预习课本 P7~8,填写《红对勾》 P6~7)
一.能量最低原理、基态与激发态、光谱
例 1. 发射光谱的特征是
BDE
,吸收光谱的特征是
ACE
(多选)
A. 亮背景B.
暗背景
C. 暗线 D.
亮线
E.
线状不连续
F.
线状连续
例 2. 根据下列电子排布,处于激发态的原子是 (
BC
)
A.1s 22s22p6
B.1s22s2 3s1
C.1s2 2s14d1
D
.[Ar]3d 54s1
二.电子云与原子轨道
例 3. 观察 1s
轨道电子云示意图,判断下列说法正确的是 (
E
)
A.一个小黑点表示 1 个自由运动的电子
B
.黑点的多少表示电子个数的多少
C.1s 轨道的电子云形状为圆形的面 D .电子在 1s 轨道上运动像地球围绕太阳旋转E.1s 轨道电子云的点的疏密表示电子在某一位置出现机会的多少
F.电子云是电子绕核运动形成了一团带负电荷的云
G.电子云图中小黑点表示电子运动的轨迹
H.1s 电子云界面图是一个球面,表示在这个球面以外,电子出现的概率为零
例 4.在 1s、2px 、2py 、2pz 轨道中,具有球对称性的是 ( A )
A.1s B . 2px C. 2py D.2pz
例 5.下列能级中轨道数为 5 的是 ( C )
A.s 能级 B .p 能级 C .d 能级 D . f 能级
三.泡利原理与洪特规则
【科学探究】 第二周期元素基态原子的电子排布如图所示 (图中每个方框代表一个原子轨道,每个箭头代表一个电子 ):
第二周期元素基态原子的电子排布图(轨道表示式)
由上图总结:
1.每个原子轨道里最多只能容纳 2 个电子,且自旋状态 相反 。( 泡利 规则)
2.当电子排布在同一能级时,基态原子中的电子总是优先 单独占据一个轨道 ,且自
旋状态 相同 。( 洪特 规则)
例 6. 以下是两个原子的 2p 能级或 3d 能级的电子排布情况,试分析有无错误,若有,违反了什么原则?
↑ ↓
2p 能级 :
↓↑ ↓↑ ↑↑ ↓↑ ↓↑
(2)3d 能级 :
答( 1)错。违背了洪特规则
( 2)错 违背了泡利原理
【当堂检测】
1.Cl 的核外电子分布在 3 个能层,占有 5 个能级,占据 9 个轨道,具有 17 种
运动状态。
2.下列轨道表示式能表示最低能量状态的氮原子的是 ( B )
按要求填写化学用语
元素符号 电子式 原子结构示意图 电子排布式 电子排布图
Na
Na·
1s22s22p63s1
这就是父亲,他不过是一个平凡的农民,对于孩子给予的,他却觉得孩子出门在外不容易,不愿意花孩子的钱!事情虽然很小,但是,却真的触动了我的心,也激发了我更要好好的工作,努力赚钱,以后给
略
略
予父母更好的生活!记得还有一次是我小学的朋友要结婚了,因为处的不是很好,很一般,礼钱也就
200 元,当天我也没回去,于是,就让妈妈去上礼了!不过,我前一天就给妈妈发了红包,可是妈妈愣是
没有领取,非说是要给就等你回来了的吧,其实啊,我知道,妈妈的意思就是要让我常回家看看!爸爸和妈妈都在用他们的觉得对的方式,爱着自己的孩子,在他们的眼中,孩子永远是长不大的。平凡的小
4.试画出元素 C、P 的基态原子的外围电子排布图 。略
事情,渗透着浓浓的爱意,或许,这个世界上还有很多很多向我父母一样的家长,他们不愿索取孩子们的金钱,只愿孩子们能够健借此机会,也借此平台,感恩亲爱的爸妈,希望爸爸妈妈身体健康,幸福快
乐!爸爸妈妈,我爱你们!
对爸爸的印象,从记事的时候,就有了,他留给我的印象就是沉默少言的,但是脸上却始终有微笑,不管家里遇到了什么样的困难,只要有爸爸在,一切都能够雨过天晴的,小时候,家里很穷,可是作为孩
子的我们(我和哥哥) ,却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱,而让我们感觉得些许的拮据和紧张,哪怕的低三下气的问人借钱,爸爸都会按时给我们交了学费,从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来
的时候,就会给我和
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