(罗端娥)个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1、 热爱自己的职业，有责任心，工作认真负责，关心、热 爱学生 2、 专业素养和专业基本功扎实 3、 从教 6 年，积累了一定的教学经验 4、 虚心好学，乐于接受新事物、新思想  1、 担任整个年级的信息技术课，学生人数众 多，很难详细了解到每个学生 2、 与家长沟通不够，沟通能力不足 3、 电脑室纪律管理不够到位 4、 少有外出学习、交流的机会 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） （环境） 1、 相比很多乡村学校，学校还是比较重视信息技术课，都 能开足课时并且不被占课。 2、 学校新建了两个电脑室，电脑室设备还是比较新，较少 出故障。 3、 学校执行严格的集体备课，评课，同事之间交流活跃 二、我的对策  1、 信息技术日新月异， 学生素质的提高和学习 途径多样化，对老师提出更高的要求 2、 学生沉迷游戏、网络，如何引导 3、 信息老师通常是身兼数职， 教学工作、 学校网络设备等的维护、 学校学生学籍的录入维护等，如何做好教学工作的同时兼顾好其他工作 Ｕ ——用（优势） Ｓ ——停（劣势） 1、 保持对工作的热情， 预防职业倦怠， 用认真负责的态度去做好每 1、 多与班主任沟通，找学生交谈，了解学生；多与家长沟通，平时 一件事，用一颗关爱的心去爱护好每一个学生。