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浅谈大学生学生干部培养的思想政治教育 高校学生干部作为高校教师与学生的联系者，是高校教师与学生沟通交流的桥梁，是高校教师与学生互相联系的纽带，他们不仅是学生中的佼佼者，更是高校管理者开展学生工作的得力助手。高校学生干部相对比较优秀，各方面表现也比较突出，他们同样受到心理、生理以及人生经历等条件的限制，存在着世界观、人生观和价值观不成熟的一面。同时，高校学生干部身份的特殊性使他们不仅要像其他同学一样接受老师、学校的教育，而且还要利用课余时间担负起向广大同学传播学校精神、组织各项活动来丰富大学生生活的重任，他们的一言一行都会直接影响其他学生，而这种影响不同于老师和家长的影响。因此，高校加强大学生思想政治教育，同时针对学生干部的思想动态开展思想政治教育工作，使学生干部能够充分发挥积极性和模范带头作用，让学生干部真正起到带头的作用，进而培养一支素质高、能力强的学生干部队伍，为广大学生树立良好的榜样。 1、大学生干部思想存在的问题 1.1部分学生干部的功利心态较为严重 随着我国社会经历的发展，社会生活节奏加快，社会竞争压力越来越大，信息量越来越多，导致现实社会生活对许多学生的思想的思想观念和政治倾向的影响也越来越大，让部分学生干部在政治思想上存在一些错误认知，这样导致学生功利心上升，不能够摆正自身思想，无法树立正确的工作意识和学习态度。当前我国的大学生只要为“90后”，他们本身的个性意识较强，不愿意受纪律约束，对自由充满渴望，价值观多元化。当然，还有部分学生选择当学生干部冬季不够端正，有的学生干部仅仅是为了得到各种各样的通行证和入党、评优的机会，有的学生干部仅仅是为了获得一些荣誉证书、荣誉、头衔等作为毕业后找工作的筹码，想着为今后的工作奠定基础，而这些不良动机导致学生干部在参加或者组织举办学生活动时，必然只会从自我利益的实现这个角度出发，以名利获得的多少来衡量自己所作所为的价值和意义。当然，这些不良动机也导致学生干部的目的不够明确，不能够更好的为教师为学生的管理和学生的需求提供帮助，从而影响高校学生管理工作质量，同时也不利于大学生学生干部今后的发展。 每当新学年伊始，学生会、学生社团的招募点都会人满为患，我们时常能听到诸如此类直白的问题：“院学生会和校学生会相比，进入哪个组织获得好处更多些？”“班级干部与院学生会干部哪个更容易获得入党机会？”这些学生加入学生干部的动机就具有较强的功利性，仅仅把学生干部看作是获得某种利益的捷径，没有真正起到学生干部的作用，尽学生干部的责任。而这部分的学生在将来的工作中可能会表现出推诿和倦怠，无法真正做到全心全意为广大师生服务，违背了高校开开展学生服务工作的宗旨，这样不仅影响到学生干部的工作质量，同时还会影响到高校学生管理工作质量。许多学生在工作时往往只讲求回报不讲究付出，急功近利，过分重视眼前的利益，对自己有利的事情费心费力，甚至费尽心机，二队自己现实利益无关的服务同学、锻炼能力的工作视而不见。刚加入学生干部的时候对工作充满热情，踏实肯干，可是得到了预期的利益或荣誉，又或者没有得到预期的利益或荣誉时，就丧失了最初的热情和学生干部的先进性，表现出懒散消极的态度，甚至退出学生干部队伍。这些学生没有从长远利益出发，这样的思想也不利于他们今后的学习和生活，更不利于他们在社会竞争中的生存发展。因此，在今后的学生思想政治教育中，教师要加强对学生干部的思想教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们意识到急功近利思想的危害，努力为学校教师与学生工作负责，做好自身的分内事，提升学生干部的素质水平。 1.2部分学生干部没有处理好工作与学习的关系 作为高校的学生，他们需要保证自身的学习质量，努力提升自身的学习成绩，这样才能够为今后的工作奠定良好的基础。但是，有的学生干部把主要精力放在组织和参加活动以及人际交往上，忽视了自己作为在校大学生的主要任务是努力学习、掌握科学文化和专业理论知识，还有部分学生干部过于重视学习成绩，没有起到学生干部应有的作用，对自身的工作不负责，这样也会影响到学生干部的工作质量。学生干部在工作室，需要端正自己的态度，努力为广大师生服务，这样才能够为今后的发展打下坚实的基础。但是在在实际工作中，许多学生干部以一种领导的心态来进行学生活动，他们不能够将心思集中到学习和工作中去，自我约束和规范意识较差，导致综合测评时成绩不理想，只能够靠干部任职和活动加分来与其他同学竞争综合排名，影响自身的微信和引起其他同学的不满。 1.3部分学生干部缺乏良好的心理素质和心理承受力 在开展工作时，学生干部都怀着满腔热情，全心全意为学校和老师、同学服务，但是有时候工作方法和性格等方面原因，有些学生干部在工作中遇到挫折和困难便表现出焦躁不安、气馁等情绪，他們在