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- 2021-02-06 发布于四川
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知识与能力目标教案模板(共4篇)
知识与能力 ?知道最简分数的含义,理解什么是约分,掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。
过程与方法 ?培养学生灵活运用知识的能力。
情感、态度与价值观 ?通过学生的主动探索,让学生从中获得成功体验,坚定学生学好数学的信心。
教学重点 掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。
教学难点 掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。
教学准备 多媒体课件。
教学课时 1 总课时
导学策略
(教学思路)
教 学 过 程 批 注
一、复习准备
1?口答:什么是公因数?什么是最大公因数?
2?写出28和42的公因数,并指出它们的最大公因数。
3?什么是互质数?在3和
8、12和18这两组数中,哪组数是互质数?
4?说说分数的基本性质。你能用分数的基本性质把48化成分母是2而大小不变的分数吗?
师:这节课就用我们学过的这些知识来探讨一个新的问题——约分。(板书课题)
多媒体课件出示例2。
师:彩色卡片占全部卡片的几分之几?
生:占全部卡片的3050。
师:你是怎样想的?
引导学生说出把全部卡片平均分成50份,彩色卡片占其中的30份。
师:现在这个分数的分子、分母都比较大,你能把这个分数化成分子、
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