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糖尿病护理小组工作方案
为提高对糖尿病患者的健康照护,提升我院糖尿病专科护理水平,使不同护理单元的糖尿病患者得到同质、安全的护理,护理部决定在全院成立糖尿病护理小组。
一、糖尿病护理小组领导小组:XXX 组长:XXX丁四清
副组长:XXX严 谨 毛 平
组员:XXX吴小霞 龙烁 夏妙娟 易琦峰 谢建飞二、糖尿病护理小组执行小组:XXX
组长:XXX龙飞艳秘书:XXX肖倩
核心成员:XXX 彭建恒 管彬 王小波 陈枫 周正荣 郑凤 龙秀霞 刘自娜 戴丽红 冷娟
联络员:XXX钟莉
三、糖尿病护理小组执行小组人员分工 1、组长:XXX
组织、指导各项学习、培训。
制定、督促、落实该小组各项工作的开展。
监督各项工作开展的质量;指导本小组其他人员工作。
2、秘书:XXX
加强与组长、核心成员、联络员之间的沟通。
负责相关资料的收集和整理并反馈。
协助组长开展小组的全部工作。
3、核心成员:XXX
负责本病区糖尿病护理措施的落实,对本病区护士进行糖尿病护理指导。
参与糖尿病护理小组的活动。每月负责总结所负责科室的糖尿病护理情况,交组长处汇总。
参加院内糖尿病的会诊、讨论。
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4、联络员:XXX
做好与组长、核心成员之间的联络工作。
负责院内会诊的联络准备工作,并做好资料整理。
协助组长开展小组的工作。
5、组内各专业小组分工
质量控制组:护理会诊,每季度召开质量分析会
知识培训组:XXX负责糖尿病相关理论及操作培训。
专题研究组:XXX进行护理科研,撰写护理论文。
网络管理组:XXX出院随诊、糖尿病俱乐部网络信息平台管理
健康教育组:XXX制定教育内容,设计教育课程,以一对一或小组教育形式开展健康教育。
第二章 职责
一、糖尿病护理小组工作职责:XXX
1、在护理部主任的领导下开展工作,在全院范围内进行糖尿病相关知识的理论及操作培训。
2、制订专科护理会诊制度,开展全院护理会诊,促进全院糖尿病护理质量的提高。
3、积极开展护理科研课题研究,全面推广新技术、新理念,积极撰写护理论文。
4、开展糖尿病护理门诊,做好新诊断糖尿病患者的健康评估及信息整理。
5、做好糖尿病患者出院随访,开展对糖尿病的社区护理管理。
二、组长职责
1、在护理部主任领导、专业小组的指导下开展工作。
2、根据护理部和科室工作计划,制定糖尿病小组工作计划并实施,定期总结工作。
3、及时做好上传下达,按时完成医院工作任务。定期向护理部领导汇报, 积极听取意见,不断改进工作。
4、指导本小组其他人员工作,督促落实本小组各项工作的开展。
5、教育与引导护理人员热爱护理专业,加强责任心,改善服务态度,全心全意为患者服务。
6、制定学习计划和培养目标,帮助护理人员业务知识的成长,组织护理人员业务学习、理论和技术考核。
7、负责糖尿病相关护理质量检查体现持续改进。督促护理人员认真执行各项护理常规,严格执行各项规章制度和技术操作规程。
8、积极组织开展新业务、新技术及护理科研。三、核心成员职责
1、掌握护理学及相关学科的系统理论知识,熟练掌握糖尿病专科护理操作技能,具备一定教学能力,能够指导其他护理人员开展业务工作。
2、负责全院相关专业的护理会诊和疑难处理。
3、对所负责的科室定期进行业务指导,及时收集信息并做好记录。
4、主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法, 积极参加本专科的护理继续教育学习。
5、掌握基本的科研方法,具备使用专业期刊的能力,能结合专科临床护理实践,撰写具有一定水平的学术论文或综述。
四、联络员职责
1、每个临床科室设立一名科内专科护理联络员。要具备较强的业务能力及责任心。
2、负责将糖尿病小组的相关讯息向科内护理人员传达,指导本科室人员相关表格的填写等工作。
3、收集本病区有关糖尿病患者护理方面的问题及信息,定期参加小组会议及活动,讨论小组工作。
4、参与科室护理会诊,并参与持续质量改进。五、糖尿病教育护士职责
1、确定患者教育内容,编写患者教育材料;为患者设计糖尿病教育课程。
2、以一对一或小组教育形式在门诊或病房为患者进行糖尿病教育,在教育内容和实施过程中应采用以循证为基础的方法。
3、利用流程和计划来进行糖尿病教育,过程应包括对患者自我管理技能和营养状况评估,为患者制订个体化的教育计划和随访建议。在初次评估中应考虑患者的学习障碍、教育/专业背景、当前患有的其它疾病、学习准备就绪状态、家庭/社会支持的程度等。
4、针对糖尿病患者的管理情况与糖尿病管理小组的其他成员交流,以全面解决患者问题;必要时向患者推荐其他专业医护人员,以便提供进一步的教育、咨询、社会服务或家庭护理。
5、记录患者接受糖尿病教育的情况、各项指标
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