高中历史选修三第二次世界大战的扩大练习试题.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.09千字
  • 约 5页
  • 2021-02-06 发布于甘肃
  • 举报

高中历史选修三第二次世界大战的扩大练习试题.doc

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高中历史选修三第二次世界大战的扩大练习试题 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中历史选修三第二次世界大战的扩大练习试题》的内容,具体内容:在高中,这一阶段里,对于历史的学习要怎样有针对性的做练习呢?接下来不妨和我一起来做份人教版,希望对各位有帮助!人教版选择题希特勒认为称霸欧洲和世界的决定性步骤是... 在高中,这一阶段里,对于历史的学习要怎样有针对性的做练习呢?接下来不妨和我一起来做份人教版,希望对各位有帮助! 人教版 选择题 希特勒认为称霸欧洲和世界的决定性步骤是 A.消灭苏联 B.消灭英国 C.消灭中国 D.消灭美国 下列有关世界反法西斯同盟形成的表述,正确的是: ①苏德战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成 ②1941年8月,罗斯福和丘吉尔联合发表《大西洋宪章》 ③日本偷袭珍珠港之后,美国逐渐改变了以往的中立态度 ④1942年初,中、美、英、苏等26个国家共同签署了《联合国家宣言》 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①④ 丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:俄国的灾难就是我们的灾难,也是英国的灾难,我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。这表明 A.英国早就想帮助苏联 B.英国改变了对苏联的根本立场 C.苏联与英国面临着共同的敌人 D.丘吉尔变成苏联利益的维护人 国际反法西斯联盟正式形成的标志是 A.《大西洋宪章》的发表 B.美国修改《中立法》 C.26国签署《联合国家宣言》 D.美英宣布支持苏联 推动世界反法西斯联盟形成的事件有 ①《大西洋宪章》的发表 ②苏美英签订关于美英以武器供应苏联的第一个议定书 ③慕尼黑会议召开 A.①②③ B.②③ C.①② D.①③ 苏德战争爆发后,英美立即宣布支持苏联的原因不包括 A.法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁 B.各国都要求联合行动,抗击侵略,捍卫独立与自由 C.英美与苏联联合可壮大自身力量 D.英美与苏联矛盾彻底消除 1940年7月日本提出大东亚共荣圈的侵略计划,下列说法正确的是 ①以日本为中心 ②把东南亚和南太平洋地区变为日本的殖民地 ③建立日本在亚太地区的霸权 ④严重威胁到美英等国的利益 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 苏德战争和太平洋战争爆发的相同点是 A.都是绥靖政策的直接结果 B.法西斯军队都实行突袭 C.都使世界人民受到极大鼓舞 D.都直接决定了法西斯失败的命运 日本发动太平洋战争的直接原因 A.美国放弃中立政策 B.英、美对日本实行贸易禁运 C.日本要建立亚太地区霸权 D.美国的战争准备尚未就绪 苏联建立东方战线开始于下列哪一事件 A.德国吞并奥地利 B.德占领捷克 C.德突袭波兰 D.德侵入巴尔干 1941年加入三国军事同盟国的不包括 A.罗马尼亚 B.匈牙利 C.保加利亚 D.波兰 综合题 第二次世界大战爆发后,随着战争规模的不断扩大,反法西斯力量逐渐联合起来,结成了世界反法西斯联盟。据此回答: 【小题1】世界反法西斯联盟形成的原因和标志是什么? 【小题2】反法西斯联盟形成后采取了哪些重大的军事行动?举出2例。 【小题3】简要评价反法西斯联盟在二战中的作用。 阅读下列材料: 材料一 1940年6月,日本当局叫嚷:不要误了班车。4月26日,日本内阁制定了《基本国策纲要》,规定日本的基本国策是:建立以皇国为中心,以日、满、华为基干的大东亚新秩序。皇国目前的外交是以建设大东亚新秩序为根本,首先将重点置于结束中国事变方面。 材料二 1940年秋季,日军参谋长杉山元认为:从窘境看,想孤立地解决中国事变几乎没有希望了,中国事变的解决,只有作为综合欧亚国际大变化的一环,才有解决的希望。近卫也好,松冈也好(二人为日本当时的首相和外相),对中国事变都灰心了他们说,解决中国事变的道路,应该把面向中国的力量转移到南方。 材料三 1941年7月2日,日本内阁决定不管世界形势如何演变,帝国均将以建立大东亚共荣圈为方针,依然向处理中国事变的目标前进,同时,为确定自存自卫的基础,跨出南进的步伐,并声称不辞对英美一战。——上述材料均引自张继平、胡德坤《第二次世界大战史》 请回答: 【小题1】材料一中,日本当局为什么叫嚷不要误了班车? 为此而确立的基本方针和重点是什么? 【小题2】材料二、三说明了什么? 【小题3】促成日本决心向英美开战的主要原因有哪些?人 1.高中历史必修1期中练习题及

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档