人教新课标一年级下册数学教案-5认识人民币.pdfVIP

5. 认识人民币 《元角分的认识》教学设计 教学目标： 1、认识人民币，了解元、角、分的关系。知道 1 元=10 角 2、通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活的功用，感悟数学 知识与现实生活的联系。 3、使学生从小懂得，合理使用零花钱，并知道如何使用爱护人民币。 教学重点、难点：元角分之间的进率。 教具、学具准备：课件，模拟人民币、卡片 教学设计： 一、谜语导入 1. （显示谜语） 小朋友喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带了一个谜语： 薄薄一张纸， 用处可 真大，买书买笔买文具，都要用到它。 生：钱。 你知道世界上都有哪些钱呢？（课件出示各国的钱） 小朋友知道的可真多！日本使用的是日元，美国使用的是美元， （课件上指 点给学生看！） 2. 引导中国的钱叫人民币 我们国家的钱又叫什么呢？ 生：人民币。