人教新课标一年级下册数学教案-两位数减一位数、整十数_小括号.pdfVIP

一年级数学下册《小括号》 教学目标 1. 使学生认识小括号， 知道有小括号要先算小括号里面的， 能正确计算含有 小括号的两步加、减混合运算。 2. 让学生经历 “创造”小括号的过程， 初步尝试用符号进行数学表达和数学 思考的方法。 3. 让学生感受引入新符号的必要性， 体会数学符号的简洁性、 统一性， 具有 初步的符号意识。 教学重难点 教学重点：理解小括号的意义，能正确计算含有小括号的加、减混合运算。 教学难点：理解小括号的意义。 教学过程 预设四个教学环节：复习旧知 情境导入→尝试探究 获取新知→巩固练习， 提升认识→课堂总结评价反思。 （一）复习旧知，闯关夺星活动： 这一环节既复习了旧知，为新知的学习 做好铺垫，又通过精心创设“闯关夺星”活动，激发了学生的学习兴趣，活跃了 课堂学习氛围。 （二）尝试探究 获取新知 1. 创设情境，提供研究素材 在剪星星的过程中