人教新课标四年级上册语文导学案-20.古诗两首.pdfVIP

20. 古诗两首 课题 古诗两首 课型 新授课 中年级学生应该诵读优秀诗文，在朗读的过程中体验情感，领悟诗文大意。教学这两首古 设 计 诗时，教师应充分利用多媒体课件创设离别氛围，引导学生通过朗读、想象、小组合作等方法 说 明 体会朋友间依依惜别的深厚友谊。同时感悟古诗描绘的意境，体会诗歌的魅力。 1. 搜集有关李白和王维的资料。 （学生） 2. 搜集有关送别诗的资料。 （教师） 学前准备 3. 制作多媒体课件。 （教师） 4. 自学生字词，熟读古诗，达到准确、流利。 （学生） 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 1. 认识 5 个生字，会写 5 个生字。 学习目标 2. 有感情地朗读《黄鹤楼送孟浩然