人教新部编版四年级上册语文教案-习作指导课：“我和xx过一天”(20210110120436).pdfVIP

习作指导课：“我和 过一天”教案 教学目标：以《我和 过一天》为题，进行作文审题选材训练。 教学重点：围绕一件事或几件事写一篇作文。 教学难点：材料的选取。 教学过程： 一、导入：生活中，总有值得我们铭记的日子，正是‘这一天’ ，让我们的 生命更加丰富， ‘这一天’，可能是从清晨到日暮都不平常， 也可以是某一时刻某 一人让‘这一天’变得不同寻常。曾经遇到许许多多的小事，其中有的表现了高 尚的情操，有的蕴涵着深刻的人生哲理， 有的洋溢着幽默的生活情趣， 有的会使 你感动的久久不能忘怀。 二 、以《我和 过一天》为题，写一篇不少于 400 字的作文。 把握题 旨： 1、抓住题目里的哪些字：我、一天 2、容易出现的问题： A. 是令人高兴或难忘的一天。 B.这一天与任何的一天并无太大区别。 3