- 4
- 0
- 约3.48千字
- 约 6页
- 2021-02-08 发布于四川
- 举报
应用《几何画板》改变“教”与“学”
摘要:《几何画板》是一种适合数学教学的简单工具。利用《几何画板》,可以化静态为动态,化抽象为具体,让学生感受到动态教学的魅力。教师通过它创造出的一个个动态的、可视的教学情景,把抽象的数学问题形象化、直观化,有利于突破难点、掌握知识和激发学生的学习积极性;学生使用它还有助于培养探究能力和实践能力。几何画板这个数学工具软件已逐渐被数学教师所认识,也正在被应用到数学教学中,如何利用几何画板开展数学教学和数学实验呢?本文就谈谈几何画板在初中数学教学中的应用与尝试。
关键词:几何画板,概念;函数;应用题;几何问题;开放探索
在传统的数学教学模式下,知识的掌握、难点的
原创力文档

文档评论(0)