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给人改变未来的力量 2014 公务员考试行测：片段阅读之结构分析法 公务员考试 行测言语理解部分每年必考的一个题型就是片段阅读，无论是 A 类还是 B、 C类，近 3年考察的题量都是 5道题，普遍以主观型题型为主，提问方式较灵活，但相对国考 而言， 公务员考试 的片段阅读的阅读量较小，平均每道题的字数在 120-130 左右，因此如果 能够快速找到文段的重点所在， 就能够又快又好地解决这部分题目。 而最常用、 最直接地找 到重点内容的方法就是对文段进行结构分析。 结构分析法可以分为归纳法和两分法。 我们先来看归纳法。 所谓归纳法就是需要将文段各个部分内容加以归纳整合， 主要运用 于并列关系和解释关系的文段中。这两种关系的文段其重点内容是分布于文段的各个部分 的，需要将各部分内容加和， 缺少其中一个部分的内容就不完整， 因此如果选项中只有部分 文段的信息自然就是错误的了。 例题 1：心理层面上，中国人对自身的确认，有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝 之始也”的观念， 使生命受之于一个体细胞的“克隆”， 可能使人们难以接受， 并且失却对 生命的神圣感。 在技术层面上， 有性繁殖是自然进化的结果， 它所包含的确定性和不确定性， 基本上能够保证人类适应自然的生存条件 ; 但是“克隆人”在进化上的不确定性，是否有利 于他们适应自然而生存，人们还难以预料。 这段文字的主旨概括最确切的是： A. “克隆”技术面临的难关 B. 中国人的生命观念与“克隆人克隆人”技术的冲突 C. 有性繁殖与无性繁殖的主要区别有性繁殖与无性繁殖的主要区别 D. 中国人难以接受“克隆人”技术的原因技术的原因 【答案】D。解析： 文段从心理层面和技术层面解释了中国人难以接受克隆技术的原因。 属于并列结构。 A、B 两项都是原因中的一种，概括不全面， C 项不是文段论述的重点。 再看两分法。 所谓两分法就是将文段一分为二， 找到重点与非重点， 除了上面讲到的并 列和解释关系之外的其他诸如递进、 转折、 总分都适用。 我们可以根据一些关联词语先判定 文段属于上面结构， 然后就能划分出重点部分的位置了。 比如转折关系的重点就是转折之后， 因果关系一般重点在结果， 特列就是因果倒置强调原因， 总分关系的重点在于总的部分等等。 这样我们就能快速地把握住重点部分内容，而不是把文段翻来覆去读了两三遍还不知所云。 例题 2：我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强 烈倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色 ; 而希勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是 德国第一部有政治倾向的戏剧。 现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作 家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来， 而不应当特别把它指点出来， 给人改变未来的力量 同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者同 时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。 这段话中，最全面表达作者态度的是最全面表达作者态度的是： A. 不反对倾向诗本身 B. 对有倾向作家的肯定 C. 作品应该有强烈倾向 D. 文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来当从场面和情节中流露出来 【答案】D。解析：作者先提出不反对倾向诗本