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苏教版三年级下册《面积的含义》教学设计
参 赛 教 学 设 计 学科 数 学 授课年级 三年 级 学校 百色市第一小学 教师姓名 罗 茜 章节名称 面 积的含义 计划学时 1 课时 学习内容分析 面积概念的理解， 形式多 样化。
面积的概念在这里不要求下定义，只要求学生能理解并指出物体 或平面图形的面积。
所以理解好面积的意义很重要。 面积一词可以借助其它知识让学生来理解。 如面就是表面、脸面，所以面不是一个点，一条线段，而是一块， 一片。
至于积，我们知道在乘法算式中，两个因数相乘的结果叫积，那 么面积的积可否也理解成两个数
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