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高职医学院校师生“结对子”活动中出现的问题及对策 高校思政教师开展与大学生“结对子”活动，是思想政治教育的常规工作。本文论述了在这一活动中出现的常见问题及对策。总结“结对子”活动的经验，推动活动不断深入开展。 沟通障碍主客观因素正确引导提高素质创新模式大学生思想政治教育是一项长期工程，高校思政教师深入持久地开展与大学生“结对子”活动，是加强和改进大学生思想政治教育的常规工作。自从202X年4月，中共辽宁省委高校工委、省教育厅在全省高校开展了思想政治理论课教师“结对子”活动以来，我院思政理论课教师积极参与，认真组织，取得了很好的活动效果，积累了一定的经验，但是也发现了一些问题，急需解决。 一、师生“结对子”活动中的常见问题 1.有些学生在治学和求知方面持消极心态，缺乏沟通能力，不愿倾诉烦恼，造成“结对子”活动中出现沟通障碍 开展“结对子”活动，能让老师通过这个平台，了解当下学生们的困惑、焦虑、需求等，及时准确地把握学生的思想动态、心理状况。同时在教育教学工作中，第一时间准确地、有针对性地把正确的思想理念、做人做事的方式方法等渗透到教育教学的各个环节，既充分发挥高校思政课教师教书育人的作用，又不断提高高校思想政治理论课教育教学的针对性和实效性。但是，很多学生不愿向老师倾诉自己的疑惑、烦恼，缺乏沟通意识。在家庭教育中，许多父母并未真正与孩子平等相处