人教新课标五年级上册语文教案-《鸟的天堂》.pdfVIP

《鸟的天堂》教学设计 【教学目标】 1、认识 8 个生字，会写 14 个生字。正确读写“灿烂” 、“竹竿”、“白茫茫”、 “规律”、“缝隙”、“照耀”、“树梢”、“静寂”等词语，积累文中的佳句。 2、有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。 3、边读边想象画面，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的思想感 情。 4 、领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。 【教学重点】 感悟体验大榕树的特点和鸟的特点 【教学难点】 1．为什么要把大榕树称作鸟的天堂？ 2 ．体会大榕树硕大无比和充满生机的美丽，以及群鸟快乐自由的生活。 【教法策略】 1．情感教学法。 2 ．自主学习 【教学准备】 教学挂图、多媒体 【教学过程 】 一、激趣导入 1．板书课题，点名读题。 出示课题：鸟的天堂 2 ．交流什么样的地方才能称得上是天堂。 （美丽的、安静的、安全的、舒适的、自由自在的……） 3．谁能带着自己的想象和感受读好课题？（点名读课题、齐读课题） 4 ．预习了课文，谁能说说