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学校园网络规划设计方案 学校园网络规划设计方案 设计方案 1 第一章 前言 某高校背景某高校是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。 为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。 根据学校的要求， 我们按照 “统一规划、 讲究实效、安全可靠 ”的原则，进行某高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需 要。对于某高校来说， 由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上， 越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。 我 XX 公司与 XX 公司一起，通过专场技术交流会、 XX 认证培训、项目设计和方案论证等形式， 为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、 科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域； 改善学校教学科研、 管理和学习 环境，提高其水平； 熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、 面向未来的高层次人才。 某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结 合，配合多媒体设备， 使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。 某校园网络规划设计方案 2 第二章 用户需求分析 信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件，同时还应考虑学校教师的信息化教育能力；不但网络要建起来， 软件也要贴近应用，同时还应加强教师培训， 才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。 项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网， 百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络； 配置必要的计算机网络设备、 布线设备和辅料， 为学校的教学、 管理和研究提供服务。本项目的需求可概括为如下几部分： 2.1 结构化布线系统 结构化布线划成 6 个部分：工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统 ⑴ 工作区子系统 工作区子系统采用 Lucent 的MPS100E-262单口模块及模块面板、 B-86 型方盒来构建，实现五类双绞线在用户端的端接， 然后，用户通过两端带 RJ-45 的数据线实现模块与网络设备的连接。总共需要： MPS100E-262单口模块 80 个； Lucent 超五类模块面板 80 个。 ⑵ 水平子系统设计 水平电缆长度按每信息点平均线长 55 米计算，并考虑到用户工作区跳线所需线缆用量，总共需要双绞线 15 箱（305 米/ 箱）。水平线缆 将干线线缆延伸到用户工作区 . 在本项目中设计采用的是 Lucent 公司 8 芯非屏蔽双绞线 ( UTP) 是符合 EIA/TIA 568A 标准的超五类线双绞线 1061004CSL+。它在传输数据时，可以在 150 米范围内具有标准 10Mbps的传输速率，在 100 米内保证 155Mbps的传输速率。此外它也可以传输各种 70V直流电压及在相应的距离下传输 10MHZ 100MHZ频率以内的弱电信号 . 管理子系统设计 配线架的选型和安装 : 分配线间的设计，我们采用了较为集中、 灵活的管理方式， 充分利用配线架的容量， 以达到较好的性能价格比。 所有的水平及垂直 UTP双绞线均选用 Lucent 48 口和 24 口非屏蔽的配线架进行管理，使数据点可完全互补，且管理、维护灵活简便。 ⑷ 垂直干线子系统 垂直干线子系统主要用于连接一栋大楼 内部的各配线间，提供网络主干连接。由于我 每 栋大楼只分设一个配线间， 所以本布线系统不涉及垂直干线子系统。 某校园网络规划设计方案 2 2.2 交换机 园网采用百兆以太交换网。 配置 1 台中心交换机和 2 台二级交换机。各交换机均支持光纤扩充端口并带有扩充模块槽。 园网络主干为千兆网络。百兆交换到桌面， 保障所有用户同时调用服务资源时都能快速、 流畅，充分发挥多媒体课室教学的作用；同时保证所有用户同时上网顺 畅，使校园网络的功能发挥得淋漓尽致。 （1）交换机要求。 本网络工程交换机的数量和基本性能要求如下：