(部编)统编版四年级语文下册《我的奇思妙想》精品教案.docxVIP

课题 变我的奇思妙想 课型 习作 授课 时间 1 课时 教学 目标 1. 引导学生写自己想发明的东西。 2. 引导学生写出自己想发明东西的样子、功能。 3. 互相评价习作，提出修改建议，修改作文。 教学 重点 写出自己想发明的东西的外貌以及功能。 教学 难点 能描绘、或者绘画出自己发明的东西的样子。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 新课 教学 （ ）分钟 一、激发兴趣，导入课题。 生活中，我们常常有以一些奇思妙想，比如想发明一些东 西。你想发明什么？今天， 我们来写一篇作文， 题目是《我 的奇思妙想》（板书：我的奇思妙想） 二、掌握技巧，写好作文。 1. 课本上已经给你们提供了一些题目