20xx幼儿园六一儿童节活动策划方案[工作范文].docx

20XX幼儿园六一儿童节活动策划方案 以下是由为大家精心整理出来的幼儿园六一儿童节活 动方案，希望能够帮到大家。 幼儿园六一儿童节活动方 案一 一、 活动目的 1、 通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中 体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 “六一”儿童节。 2、 使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟 幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、 活动准备 1、 布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 （5月 29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆 “六一”宣传标语、彩旗、舞台 ）。 2、 以班级为单位做好参加活动的准备 1） 各班排练2---3个节目 2） 各班做好活动前的环境布置 3） 各班需提前为幼儿购买好服装。 3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根 据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、 由幼儿园准备节日礼物。 三、 活动内容 1、 庆“六一”文艺表演。 2、 幼儿园发送节日礼物。 四、 活动方案 （一） 活动内容 1、 活动时间安排：20XX年5月30日前分别进行两次节 目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动（初定） 2、 活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、 活动地点：本园大操场 4、 活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 （二） 活动主要流程 1、 小主持人开场致词 2、 园长主持讲话 3、 文艺表演活动开始 4、 给各位幼儿分发小礼物 （三） 注意事项 1、 活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化 妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。 2、 活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长 的车辆以及幼儿的安全。 提醒家长： （1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安 全线，以免影响后面的观众。 请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好 自己的孩子。 在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。 请家长、幼儿注意路上安全。 幼儿园六一儿童 节活动方案二 一、 “集体舞” 幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用 来发展幼儿基本动作、 进行人际交流的舞蹈形式。 动作简单、 活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集 体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气 氛。 二、 “亲子活动” 快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的 礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养 幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子 里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐 ！增 进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。 一、 8:30-9:00 全体幼儿表演“集体舞” 二、 9:00 —10:30亲子活动 二、分发礼物 亲子运动会项目: 一、 游戏名称：《揪尾巴》 游戏准备：尾巴若干 参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组） 游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做 尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿 身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想 办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。 游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。 二、 游戏名称：《投球》 游戏准备：纸球数个，小筐数个 参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨 响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为 准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。 游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。 三、 游戏名称：《找宝宝》 游戏准备：红领巾、乐器 参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组） 游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家 长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对 自己的孩子并先到者为胜。 四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》 参加人员：幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家 庭为一组） 游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左 手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后 （两 只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子 往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。 五：游戏名称：《夹珠子》 游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到 前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里， 2 分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。 （注：中途若珠子 落地者，必须返回原处重新夹珠子。 ） 六：游戏名称：《运球过障碍》 游戏准备：球、体操棒、障碍物 参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比