失智老年人照护 单元七 利用器械和设备为失智老年人提供照护 要点点拨—胰岛素笔的使用.pptxVIP

“1+X证书”课程《失智老年人照护》胰岛素笔的使用任务情景任务分析任务实施相关知识23目录页Contents Page14文字标题任务情景 贾奶奶，66岁，患有2糖尿病，需长期注射胰岛素，于2年前开始出现健忘现象，喜欢吃点心。近1周来，感觉头晕症状加重，双下肢不能站立，大小便失禁，生活无法自理。任务情景任务分析任务实施相关知识23目录页Contents Page14文字标题任务分析一、提出主要健康问题1.准确执行胰岛素注射的需要：患有2型糖尿病，需长期注射胰岛素，喜欢吃甜食，现头晕，生活无法自理。2.记忆力下降：2年前出现健忘任务分析二、主要护理目标及依据1.贾奶奶的胰岛素注射治疗安全正确落实；2.能正确评估贾奶奶胰岛素的治疗效果。任务情景任务分析任务实施相关知识23目录页Contents Page14文字标题任务实施一、工作准备1.物品准备：治疗单、签字笔、治疗盘、75%乙醇、无菌棉签、胰岛素笔、胰岛素笔芯、诺和针头、污物罐、锐器盒、医用及生活垃圾袋2.环境、照护人员，失智老年人准备。任务实施二、实施照护步骤1用物准备： 洗手、戴口罩； 查对医嘱； 检查胰岛素笔芯，将其装入注射笔内任务实施二、实施照护步骤2解释评估评估病情、血糖、进餐时间等了解注射部位皮肤情况告知老年人操作目的、方法，取得配合任务实施二、实施照护步骤3操作流程安装针头：乙醇消毒笔芯前端橡皮膜，取出针头，打开包装，顺时针旋紧针头，待用。任务实施二、实施照护步骤3操作流程注射胰岛素： 选择合适注射部位 乙醇消毒待干 再次核对 排气，调节剂量 注射胰岛素任务实施二、实施照护步骤四 整理 整理床单位垃圾分类处理洗手任务实施二、实施照护步骤四 整理 整理床单位垃圾分类处理洗手任务实施三、注意事项(1)禁忌用碘酒消毒注射部位皮肤。(2)老年人注射后15-30min必须进食，以免发生低血糖。(3)注射部位应经常更换腹部的注射部位应在脐左脐右脐下，旁开2cm处。(4)注射笔应和胰岛素匹配，同时应在25℃的常温下保存，有效期28天不需放入冰箱。任务实施三、注意事项(5)注射完毕后应将针头取下，以免温度变化造成药液外溢。(6)每次注射之前，都应将针尖朝上，排尽空气。(7)笔芯上的色带表示胰岛素不同剂型，注射前查对，确认无误后方可射。(8)注射剂量较大时针头有必要停留大于10s。(9)注射用针头一次一个，不得复用。任务情景任务分析任务实施相关知识23目录页Contents Page14文字标题相关知识1.胰岛素注射是使用注射装置，进行皮下注射胰岛素的方法。 能有效控制血糖，是糖尿病治疗的重要手段之一。2.预混胰岛素普通胰岛素是澄清、透明的液体，而预混胰岛素往往有沉淀，因此注射前必须摇匀。应将胰岛素笔上下颠倒10次左右，直至药液成为均匀白色混悬液为止。也可将胰岛素注射笔放在两手掌中间，水平滚搓至少10次相关知识一、失智老年人服药依从性改变的原因6.家庭和亲属的支持:7.药物的不良反应造成老年人停用药物。8.老年人用药种类、服药次数越多，疗程越长，用药的依从性就越低。9.缺乏用药指导。相关知识二、对失智老年人服药依从性的照护对策1.加强健康教育。2.帮助建立各种提醒装置。3.增进沟通。4.促进家庭和社会的支持。相关知识二、对失智老年人服药依从性的照护对策5.仔细观察老年人不按时服药的原因，有针对性地采取措施。6.照护员在发药前，耐心地告知老年人及家属药物的名称、剂量、用法、时间安排，药物的作用、可能出现的副作用及应对方法，以提高老年人对医嘱的依从性。7.对拒绝服药的老年人，要耐心解释，多沟通，解除思想顺虑，督促服药。练习题1.失智老年人服药()改变会出现多服、少服、漏服、误服现象。A.依从性B.自觉性C.安全感D.认知能力答案：A练习题2.下列()不是针对失智老年人服药依从性的护理对策A.加强健康教育B.帮助建立各种提醒装置C.促进家庭和陸D.增进沟通答案：C练习题判断题：1老年人用药种类、服药次数越多，疗程越长，用药的依从性就越高.2.照护员发药前要耐心地告知老年人及家属药物的名称、剂量、用法、时间安排，药物的作用、可能出现的副作用及应对方法。答案：1.错；2.对。谢谢THANK YOU 模板来自于