人教版部编一年级道德与法治下册全册课件.pptx

部编人教版一年级下册;第一单元 我的好习惯;第一单元;我们爱整洁;你每天起床后都做些什么？;1、自己穿衣服、穿裤子;3、自己穿袜子、穿鞋子;小朋友们，你们会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？ 今天，我们就来学习《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 ;小朋友们，你们觉得这个房间整洁吗？;这个房间呢？;那这个房间整洁吗？;小朋友们都喜欢干净、整洁的房间，每天起床后房间里的被子是谁叠？枕头、床单又是谁铺的？桌子谁来抹？ ;1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮） 2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在 这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。 我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看：今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐…… 他们真整洁！;小朋友们，你们喜欢在图下哪间教室里上课;1、我们每天可以怎样清扫教室？ 开窗户、洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅、拖地… 2、如果步骤颠倒会怎样？为什么？;1、小朋友们，你们认为生活在什么样的环境里才会开心？ 2、怎么才能长久保持这样的美好环境？ ;说一说;小游戏：比赛穿衣、系鞋带。 请四位小朋友脱掉外套，解开鞋带。 计时15秒，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。;小朋友们，现在你们知道什么是整洁了吗？怎么做一个爱整洁的好孩子呢？ 你打算怎么做呢？ ;谢 谢！;我们爱整洁;;;; 活动一; 活动三; 活动四; 活动四; 活动二; 洗手歌 小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口， 打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手， 手心手背都要搓，再用清水冲冲手， 冲干净，甩三下，一二三，去擦手。 ; 活动四;主题班会;;视频：小鹿的四季 ;专注是金;专注---;专注品格在生活中的运用;;;;专注力水平测试;;试题1:下面两幅图初看毫无共同之处，但在这两幅图中却有8个地方画得相似，请你把这些相似的地方找出来。（限50秒钟完成）;（1）舒尔特方格训练 ;;;;;;;（2）色字冲突 1.专心听讲，集中注意。 2.积极发言，敢于提问。 ;??? ;1.费时。??? 2.由于注意力难以集中，无法专心听讲，难以 完成作业，致使学习成绩下降。 3.影响阅读、书写、记忆、思维的速度。 4.很难胜任难度大的学习内容，影响学习能力。??? 5. 出现烦躁、自我怀疑、自暴自弃等心理问题。 ;小组分享：;1.大声读书有利于训练注意力。?? ?? 2.进行体育锻炼，加强血液循环功能。?? 3.进行一些有利于培养专注力的活动，如快 速做习题，练字，画画等。 4.培养自己专注力的可靠途径就是,训练自己能 在各式各样的环境条件下,专心学习。 ; 关键还在于 明确目标！ 拒绝诱惑！ 天天向上！ ;教师寄语： 亲爱的同学们，请你们记住：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” 愿你们在今朝播下专注的种子，在明天收获成功的人生！;O(∩_∩)O谢谢！;;;;;;;;;;;“等一下”与“还没完”;生活中的小拖拉： 小拖拉 常会说 等一下 不急 不 急 作业完不成 小拖拉 等明天 还没完 明天 明天 养成坏习惯 ;找拖拉;拖拉一下没关系呢？;时间就是生命;; ;和“拖拉”说再见;和“拖拉”说再见;我有一个小时钟，常常帮我倒计时。刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？……我的这个小时钟，其实藏在我心中。;明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 ;谢 谢！;一年级下册道德与法治;;;活动二：七嘴八舌 话拖拉 观察图片，小组讨论交流：你们看到了什么？ 想一想：如果他们拖拉，会造成什么样的后果？;; ;时间就是生命。;读一读： 医生说：时间就是生命。 农民说：时间就是丰收。 工人说：时间就是产品。 老师说：时间就是知识。 消防队员说：时间就是胜利。 …… 各种岗位上的人都要抓紧时间，不能拖拉。;活动三：认认真真找拖拉 认真观察，说一说你看到了什么。 对照图片，想想自已，你拖拉了吗?; 找拖拉;明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， cuōtuó 万事成蹉跎。 ;