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基础医学院领导班子关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告范文
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2020 年 4 月 19 日
基础医学院领导班子
关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告
按照学校党委深
入学习实践科学
发展观活动的统
一部署
和具体要求,我院于
4 月 27 日下午在先知楼510
会议室召
开了院领导班子专题民主生活会。会前,学院党委认真做好
各项准备工作,将经过多途径征求意见和建议发给学院领导
班子成员,每位班子成员结合自己的分工经过多种形式主动
听取意见,认真撰写发言提纲。会上,
6 位领导班子成员各
自谈了学习科学发展观的体会,就本人和班子在贯彻落实
科
学发展观方面存在的突出问题、群众反映强烈的问题进行了
深刻地分析,并结合学院今后发展的方向提出了解决问题措
施。在 5 月 6 日前,各党支部也召开了专题组织生活会,就
“推动科学发展,建设位居全国前列的基础医学院”这一主
题,展开了充分的讨论并形成书面材料。在总结回顾学院贯
彻落实科学发展观情况的基础上,我院充分运用中心组学习
讨论、师生座谈会、专题研讨会、专题民主生活会和组织生
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
活会等形式,查找学院在落实科学发展观方面存在的突出问
题,并深入分析问题形成的原因,提出了今后贯彻落实科学
发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自 身建设的具
体措施。现将我院领导班子的分析检查报告汇报如下:
一、学 院领导班子在深 入学习实践科学 发展观活动中 形
成的共识
1 、 科 学发 展 观 是 对我 们 党 的三代 中 央领 导集 体关 于 发
展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界
观和方法论的集中体现。科学发展观作为中国社会发展的重
要指导方针,是教育事业发展的理论指南,更是促进我院各
项工作又好又快发展的思想武器和重要方法。
2 、 学 院领 导 班 子 是领 导 学 院事业 前 进的 核心 力量 , 领
导班子的能力和素质是推进学院事业发展的决定因素。科学
发展观对我院领导班子提出了新的更高的要求,领导班 子成
员要带头认真深入学习科学发展观,进一步解放思想,转变
观念,努力提高贯彻落实科学发展观的本事,把学院建设成
为贯彻落实科学发展观的坚强阵地。领导班子成员要进一步
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2020 年 4 月 19 日
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强化政治意识、大局意识和责任意识,做科学发展观的坚定
信念者、模范实践者、贯彻落实和有力推动者。
3 、 坚 持用 科 学 发 展观 统 领 学院科 学 发展 的全 局 。 领 导
班子成员要将这次学习活动的成果转化为推进学院科学发展
的思想动力、转化为谋划学院科学发展的正确思路、领导学
院科学发展的实际能力,转化为促进学院科学发展的有力措
施。在实际工作中,要坚持以人为本的理念,充分调动和发
挥全院师生员工的积极性和创造性,促进学院各项工作全面
协调可持续发展,努力构建和谐学院。同时针对影响我院科
学发展、涉及师生员工切身利益的实际问题及党员干部党风
党纪党性方面群众反映强烈的突出问题,以学习实践活动为
契机,逐步加以解决,使群众真正看到变化、得到实惠、感
到满意。
二、党的十六大以来我院取得的主要成绩
党的十六大以来,我院全体教职工按照学校发展战略和
学 院 “ 十 一 五 ” 发展 规 划 制 定的 目 标 , 以 科 学 发 展 观 为 指
导,抓住机遇,锐意进取,促使学院各项工作取得了显著成
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2020 年 4 月 19 日
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效:教学改革亮点凸显;科研水平大幅攀升;学科建设卓有
成效;师资队伍建设成果斐然;合作交流日益活跃。
、完善监控体系,深化教学改革,教学质量稳步提升
学院牢 固 树 立教 学 的中 心地 位 , 不 断深 化 教 育 教 学改革,进一步健全教学质量保证与监控体系,积极探索新的
教育管理模式,推进双语教学和 PBL 教学。教学整体水平持
续提高。
我院教 师 克 服严 重 缺编 的困 难 , 超 负荷 地 奔 波 于 新老校区,以高质量圆满地完成了全校各学制、各专业、各层
次的基础课和专业基础课41000 学时 / 年教学工作,开设了
门必修 和选 修课 程, 其中 多个 学科教 学工 作量 大幅 度超
额。
除了逐 步 完 善学 生 信息 员监 控 、 督 导 组专 家听 课 、青年教师讲课竞赛等制度外,学院还在全院范围内推行青年
教师教学导师制度,组织富有教学经验的教学导师和青年教师形成“一对一”帮带组合。教学导师制充分发挥了高年资教师的示范和指导作用,达到了加快青年教师培养、提高学
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2020 年 4 月 19 日
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院教学质量的效果。
成功创 立 基 础医 学 国家
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