2021年电大社会调查大作业范本.docVIP

2021年电大社会调查大作业范本 研究题目：太原市在校大学生到农村支教意愿 研究目标：经过调查大学生对支教反应和见解及提议，从而指导大学生认清专业发展趋势，更理性、更有效进行支教实践，以愈加好服务社会，成为有用之才。 研究背景：从中国老师发展来看，“十五计划”以来，中国农村老师数量增加不少，但总体数量仍然不足，很多偏远地域甚至通常农村县、镇、乡、村缺乏老师现象依旧十分严重。据教育局统计，未来5到内将有大量老师抵达退休年纪，所以吸纳年轻老师显得很关键。而且，中小学课程改革深入推展，教学目标任务内容也全部发生了一系列重大改变，假如没有一批年轻有为学习能力强老师补充留下空位，课程改革将无法推行。现在，大学生支教在全国范围内唱响了到西部、到基层、到祖国最需要地方建功立业时代旋律。在推进落后地域发展，促进大学生全方面发成长，提升高校人才培养质量，促进大学生就业等方面发挥了关键作用。支教有利于实现学生、社会、高校三方面共赢，就大学生而言，支教能加强她们对中国落后地域基础教育情况认识，形成强烈社会责任感、使命感和紧迫感，加强她们对教育行业了解，找到本身知识结构和能力不足，从而明确发展方向，进行合理职业计划；就高等教育而言，支教能促进理论和实践紧密结合，是检验高等教育教学结果关键手段，是高校思想政治教育工作开展关键载体；就社会发展而言，大学生支教缓解了贫困地域老师队伍教学水平相对较低和数量不足这