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- 2021-02-08 发布于天津
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安塞腰鼓导学案学习目标让学生查阅有关安塞腰鼓的资料了解其特有的文化内涵查阅工具书掌握生字词有感情地朗读课文学会抓住重点句子赏析体会安塞腰鼓强烈的艺术感染力从而陶冶情操学习重难点重点反复诵读体味文章的韵律和气势品味语句体会语言的节奏美和诗意美难点引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量学法指导让学生查阅有关安塞腰鼓的资料了解其特有的文化内涵及重点句子的含义学习方法自由朗读合作释疑法质疑交流知识链接刘成章当代诗人散文家陕西人他在中学时代就开始了文学创作八十年代是他创作的一个高峰他的第一篇散文转九曲获得了
《安塞腰鼓》导学案
学习目标
让学生查阅有关安塞腰鼓的资料，了解其特有的文化内涵；查阅工具书， 掌握生字词
有感情地朗读课文，学会抓住重点句子赏析。
体会安塞腰鼓强烈的艺术感染力，从而陶冶情操。 学习重难点
重点：1、反复诵读，体味文章的韵律和气势。
2、品味语句，体会语言的节奏美和诗意美。
难点：引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量。
【学法指导】
让学生查阅有关安塞腰鼓的资料，了解其特有的文化内涵及重点句子 的含义。
学习方法：自由朗读、合作释疑法、质疑交流。
【知识链接】
刘成章，当代诗人、散文家，陕西人。他在中学时代就开始了文学创作，八 十年代是他创作的一个高峰。他的第一篇散文《转九
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