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- 2021-02-14 发布于河南
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人教版初中语文教材指瑕及几点建议
罗目中学 张勇梅
人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书《语文》(7-9年级),系第一批送审通过的国家级课程标准实验教科书,由课程教材研究所和中学语文课程教材研究开发中心共同编著。该教材2001年经全国中小学教材审定委员会初审通过,至今已被很多学校选用。相对于老教材,该套教材的选文内容更贴近初中学生的生活实际,在结构编排上也做了不少改变,因此,其专业性、适用性和创新性自不待言。但笔者从2013年开始使用该套教材的13版以来,在自身使用和关注其他同仁使用的过程中,也发现了一些不尽人意的瑕疵和弊端,现将这些不尽人意之处提出来,以期对同行教学和对教材的改进提供参考。
一、教材中的瑕疵
现分类整理如下:
1、校正不严密,有错印漏印之处。
如:2013版七(上)教材中(1)第20页“读一读 写一写“中的“沐浴”误写为“沭浴”。
(2)第33页“读一读 写一写”中的“权威”应为“劝慰”
(3)第53页《论语》十二章第二章,选文只有前引号,没有后引号。
(4)第117页《化石吟》一诗,第4行和第5行之间应空行。
(5)教材《后记》中倒数第六行“《义务教育语文课程标准(2011年版)”缺后书名号。(以上5点错误,人民教育出版社已发布公开更正申明)
(6)第199页冰心的小诗“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心
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