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梅花魂教学实录一设计理念梅花魂是一篇精读课文这篇课文以梅花为线索通过五件小事表现了一位华侨老人对祖国的挚爱梅花与老人交相辉映融于一体梅花魂已注入老人的生命之中课文语句含蓄感情深沉语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣新课程强调读者与文本之间对话的过程本设计力图在引导学生阅读的过程中努力为学生创造自主学习的课堂空间利用文本提供的教学空间最大限度地开发教材资源开发学生已有的知识积累思想情感引领学生自主
梅花魂》教学实录
一、设计理念: 《梅花魂》是一篇精读课文。这篇课文以梅花为线索,通过五件 小事表现了一位华侨老人对祖国的挚爱。 梅花与老人交相辉映, 融于 一体,梅花魂已注入老人的生命之中。 课文语句含蓄, 感情深沉。《语 文课程标准》指出: 阅读是学生的个性化行为 ……应让学生在主动
积极的思维和情感活动中加深理解和体验, 有所感悟和思考, 受到情 感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。 ”新课程强调读者与文本之 间对话的过程。 本设计力图在引导学生阅读的过程中, 努力为学生创 造自主学习的课堂空间, 利用文本提供的教学空间, 最大限度地开发 教材资源。开发学生已有的知识积累、 思想情感,引
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