人教版部编二年级道德与法治下册全册精美课件.pptx

人教部编版二年级下册;第一单元 让我试试看;第一单元;;;;;;;;;;;;;;;;;大家来挑战;新人教部编版小学二年级下册道德与法治; ;我的第一次：; 再见;;;;帮助他人，使我快乐！;;;听故事《蜗牛与寄居蟹》;生活中不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。 把你不开心的事装进漂流瓶，让它随着海浪一起消失吧！;第一课时;;幸福拍手歌;;（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪一件事情？然后，把你觉得最开心的事情写在卡片上。;我进步，我快乐;我分享，我快乐;我创造，我快乐;我阅读，我快乐;我挑战，我快乐;我游戏，我快乐;;‘;;你收到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事呢？;;;;;;;现在你还会为这些事情感到不开心吗？;‘;现在，让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机，让它飞向垃圾桶吧！;把不开心的事写在风里，让白云把它带走； 把开心的事情写在心里，让自己永远快乐！;;那你能不能也把苦脸变笑脸，让大家开心起来呢？;;我给妈妈来帮忙，妈妈苦脸变笑脸。;;;你是“开心果”吗？你有没有也像上面三个“开心果”一样帮助别人，让苦脸变笑脸呢？;小小分享会;还有哪些事情我们能帮忙，能给别人带来快乐的呢？;我来帮助你 十一天气真是好！遇见爷爷崴了脚，赶快过去扶正好！爷爷夸我是好宝！ 羞羞答答往前跑，因为事情非常小！ 奶奶买菜回来到，东西沉得快要掉！ 小跑过去把菜抱！奶奶开心微微笑！ 帮助他人真是好！爷爷奶奶乐弯腰！; “开心果”就是要乐于助人，带给他人快乐喔！;;请问！;;;;通过观察动作，我发现……，然后我会…… 通过观察表情，我发现……，然后我会……;通过观察动作，我发现妈妈在咳嗽，她可能不舒服。然后我会让妈妈休息，倒水给她喝，并帮忙扫地。;通过观察表情，我发现爸爸好像有心事，我会给爸爸捶捶肩，让爸爸放松放松。;通过观察表情，我发现爷爷生气了，然后我赶紧过去给爷爷顺顺气，不要气坏了身子。; “开心果”要善于观察谁不开心，赶紧让他开心起来喔！ ;我有一个开心小妙招，藏在歌曲里，听听看，你能发现是什么小妙招吗？;第一单元 · 让我试试看;新课导入;吉 祥 三 宝;谁是“开心果”;谁是“开心果”;我要做“开心果”;自己的事情自己做，我可以自己穿衣服自己洗脸，还能帮着妈妈做家务，让妈妈歇一歇，这样就能成为妈妈的开心果。 小伙伴很难过的时候我会陪着他，让他不会觉得孤单，然后给他说笑话。;填写这个表格;希望同学们都能成为人人喜爱的“开心果”;谢谢观看！;4.试种一粒种子 ——第一课时 ;;;;;奇妙的生命;我也来种一粒子;本节课的收获和总结： 1.我们又一起认识了许多种子宝宝，并且熟悉了种子在果实中存在的位置。 2.并且通过观察视频，更清楚直观的了解植物生根发芽的不易，这使我们 想到了我们的学习，进步是通过平时的一点一滴的努力换来的！从而突 破自我，争取更大的进步！ ;作业：;第二单元;;;什么游戏我常玩;游戏诊断会;;;;;我也要打羽毛球;我倡议：;过山车游戏;儿歌：《健康游戏》; 第二单元 我们好好玩 5 健康游戏我常玩 ;激趣引入;游戏王国专列;跳绳;爬杆;踢毽子;捉迷藏;;;体验游戏;游戏诊断会;球类游戏;电脑游戏;益智游戏;;;选个游戏玩一玩;;认真观察图片，说一说你们有什么发现。;;课堂小结;板书设计;再见;6.传统游戏我会玩儿;猜一猜这是什么游戏？;挑战爷爷玩过的游戏;泰国小朋友玩转椰壳; 椰壳鞋游戏 游戏规则： 在椰壳中心打孔，由外向内穿上一条1 米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子 的另一头做法相同，一双椰壳鞋就做 成了。每个参赛者站在椰壳上，用手 拉住绳子中间看谁最先跑到终点。;? ?;在这个游戏当中，孩子们要扮演成木乃伊的样子。 他们被分成两到三组，每组分发足够的卫生纸。组内成员可通过石头剪刀布或者掷色子的方式决定谁将扮演木乃伊。在预定时间结束前，谁把自己装扮的更像木乃伊，谁就是本次游戏的胜利者。;迷宫游戏： 胶条在地板上贴出迷宫，设置好出入口，考验孩子们的时候到了。;竹竿舞;;;;;;;;;;;;;;;身体瘦瘦细又长，工作起来就很忙，每天用它跳一跳，保证让你更健康。; 活动一：百变跳绳;7.我们有新玩法;活动一：百变跳绳;活动一：百变跳绳;活动一：百变跳绳;活动一：百变跳绳; ; 1.既要创意，更要安全 2.讲解清楚，简单展示 3. 注意时间，哨响回位 ; 我们来展示: 我们组一共有（ ）种玩法，请看第一种……请看第二种……请看……展示完毕。 ;你喜欢“跳