初一政治学习的五个方法技巧.pdfVIP

但初一的政治课程是需要为以后整个初中的学习打基础的，下面 小编就为大家提供几个学习政治的好方法，提高初一学生学习政治的 兴趣。 以下内容是 一如何预习 具体的方法有三1 找难点、抓重点;2 联系实际提问题;3 做好预 习笔记。 政治一节课学习一框内容，你就利用 10 分钟时间看一看，找出 几个不懂的问题，就算达到预习的目的。 二如何听课 1 政治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办? 老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了 说明政治上的原理。 学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的 理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。 因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听， 而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。 2 老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办? 老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。 如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因 此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课 节奏快，也是能跟上他的思维。 1 3 黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记? 有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要 记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。 课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空 白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。 有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记 下思路。 等课后再去整理。 4 提高听课的效果要处理哪些关系? 要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45 分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。 要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只 听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。 要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导 这些板书内容的根据主要是教材。 因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。 三、如何记笔记 1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗? 要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积 累，同时也要勤做笔记 2 笔记具体记有哪些内容? 第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。 2 第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息 记录下来。 第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一 列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。 3 笔记什么作用? 俗话说好记性不如烂笔头。 记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。 预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知， 获得许多新知识。 课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整 理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。 4 课堂笔记来不及写怎么办? 这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容， 而放弃了记笔记的好习惯。 课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记 课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来 确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行， 课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。 错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理 解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。 笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。 四，如何复习 3 定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前 复习，其复习的重点应有所区别。 复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就 要复习，课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元，就要进 行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应 考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种