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- 2021-02-08 发布于天津
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回顾拓展八教学设计教学目标交流自己对毛主席的了解结合自己的习作交流场面描写和人物描写的收获和运用交流本学期学习语文的感受以及在知识方法语言习惯练笔等方面的学习收获阅读诗词进一步领略毛泽东作为诗人词人的文学风采积累优美诗句进一步体会作者所要表达的思想感情读懂成语故事理解大公无私的含义联系生活实际交流读后的体会和受到的启发教学重难点交流自己对毛主席的了解交流场面描写和人物描写的收获和运用用自己的话说说词的大意背诵卜算子咏梅理解卜算子咏梅的含义读懂成语故事课前准备课前回顾阅读毛泽东的相关资料总结自己一
回顾 拓展八》教学设计
教学目标：
1、交流自己对毛主席的了解。
2、结合自己的习作，交流场面描写和人物描写的收获和运用。
3、交流本学期学习语文的感受，以及在知识、方法、语言、习惯、练笔等方面 的学习收获。
4、阅读诗词，进一步领略毛泽东作为诗人、词人的文学风采。积累优美诗句， 进一步体会作者所要表达的思想感情。
5、读懂成语故事，理解“大公无私”的含义。联系生活实际交流读后的体会和 受到的启发。
教学重、难点：
1、交流自己对毛主席的了解；交流场面描写和人物描写的收获和运用。
2、用自己的话说说词的大意，背诵《卜算子?咏梅》，理解《卜算子?咏梅》 的含义。读懂成语故事。
课前准备：
1、课
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