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数学好玩.3 有趣的推理教学反思.docxVIP

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  • 2021-02-11 发布于贵州
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数学好玩.3 有趣的推理教学反思.docx

    1.本节课由学生熟悉的、身边的事情引入。低年级的学生对游戏永远是充满了兴趣。在活动开始,先由教师出示小游戏,让他们猜,调动学生的兴趣和激情,初步感知推理的意义。 2.帮助学生建立多种推理模式。 学生在推理的过程中基本都是借助于语言的表述,需要教师引导他们借助表格来推理,也可以借助线段图来推理,简化了推理的过程,感受思考数学问题方式的多样性和简洁性。

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