幼儿园小班健康说课稿：小动物找家77988.docx

各位领导、各位老师大家好： 一、 说活动教材 （一 教材分析： 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我地动物朋 友》主题活动中得一节健康活动，本节活动是一个发展幼儿平衡能力地 体育游戏.在小班身体动作技能地练习中，平衡能力地掌握是一个难点， 也是练习地重点，因此，在本活动地设计中，我有意识增加进行平衡练习 地机会，用反复游戏、增加情境、引发兴趣地不同方法 ，对这一重点进行 反复练习，帮助幼儿掌握平衡地基本技能.b5E2RGbCAP （二 幼儿现状分析. 新《纲要》强调要关注幼儿地已有经验，因此我在活动开始之前还 对幼儿进行了现状分析.小班地孩子年龄比较小，思维还处于直觉行动向 具体形象过渡地阶段，他们对事物地理解往往要通过自己地亲身活动来 实现.同时，小班幼儿年龄小、自制力较差、注意力容易分散 .所以兴趣 也比较容易转移，因此，我就抓住孩子地兴趣点，利用游戏及自己地亲身 体验让幼儿有兴趣轻松快乐地学习.plEanqFDPw 二、 说活动目标 教育活动地目标是教育活动地起点和归宿 ，对活动起着导向作用.新 《纲要》中指出：目标要注重全面性，要为幼儿一生地发展打好基础.根 据我们小班孩子地实际情况和年龄特点，我确立了包含认知、能力、情 感、等方面地目标：1、练习走、爬、钻、跑等动作，提高动作地协调 性.2、学会在走跑活动中保护自己.3、体验成功地快乐.DXDiTa9E3d 本