东方之珠教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-15 发布于天津
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东方之珠教学设计第一课时教学内容苏教版三年级下上册第五单元第课教材简析东方之珠是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文课文语言文字优美字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽而且还配有生动形象的图画能激发学生的学习兴趣拉近学生与文本间的距离不管是文字还是图画无一不让人产生对香港和祖国的热爱学情分析三年级的学生已经有了一定的识字基础也有了一定的阅读理解能力能够通过诵读课文感受到香港的繁华美丽但是学生对生活周围的东西感受更为真切而让其感知离自己生活较远的事物则比较困难也不够真切这篇课文可借助多媒体课

东方之珠》教学设计 第一课时 教学内容: 苏教版三年级下上册第五单元第 14 课。 教材简析: “东方之珠”是苏教版小学语文第五册第五单元的 第一篇课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东 方之珠 ——香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象 的图画,能激发学生的学习兴趣,拉近学生与文本间 的距离。不管是文字,还是图画,无一不让人产生对 香港和祖国的热爱。 学情分析: 三年级的学生已经有了一定的识字基础,也有了 一定的阅读理解能力,能够通过诵读课文感受到香港 的繁华、美丽。但是学生对生活周围的东西感受更为 真切,而让其感知离自己生活较远的事物则比较困 难,也不够真切。 这篇课文可借助多媒体课件,感

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