乡村四月听课心得.docxVIP

乡村四月》同课异构听后心得 4月 23日很荣幸到库尔勒市七小聆听了来自巴州各地的七位老 师所授得《乡村四月》 ，听后颇有感触，现在就和大家分享我的听课 心得，如有不足，请予指正。 第一，七位老师的教学设计存在三美： 视觉美，听觉美，幻觉美。 视觉美，在课堂上，七位老师充分使用现代化的教学手段为我们 展现了乡村四月的美景：（即水色天光图， 云雾缥缈图，蚕茧丰收图， 农夫插田图，游鸭戏水图，田间水牛图，蝉鸣蛙噪图等等。 ）让学生 充分体会到诗中有画，画中有诗的美景。 听觉美，课堂上，老师们不仅领略诗歌带给我们的美妙意境，而 且，也让孩子们享受了听觉的盛宴：诗歌的吟诵，诗歌的吟唱，诗歌 的节奏，以及