教你如何写好综述.docx

教你如何写好综述 下面这篇文章是从网上看到的， 读后感觉不错，拿出来与大家分享。 但实在是没有找到原作 者，只是经本人从新稍微编辑了一下， 望本文作者看到勿怪。些本文的目的第一与大家分享， 第二各位虫友共同探讨。若是对你有用，希望给点鼓励，当然，本人更乐意看到各位虫友能 把自己的一些技巧拿出来共同探讨，在下感激不尽，好了，不废话了，请看下文 综述之法，重在选、译、滤、归、表、修。选是选题 ，译是翻译，滤是过滤，归是归类，表是表达, 修是修改。 1选题 111原则 选题原则有二，一是选大家不知道的，二是选大家想知道的，大家，指的是专业读 者群。选大家不知道的，则有特色；选大家想知道的，则受欢迎。 考虑 选题要考虑两点，一是可用资料是否充分 ，可用资料不充分，则综述不能深刻；二 是所述理论是否系统，理论不系统，则因果关系不清晰。 指定 最怕导师指定研究课题，并就课题写综述。因为研究课题通常是新而窄 ，新则可 用文献少，窄则专业读者稀。这种综述只写出自己想知道的 ，而写不出大家想知道的。 视角 研究生写研究课题相关综述 ，为避免窄，应适当放宽视角，以增加可用文献量和专 业读者群，例如，原拟写 氟伏沙明影响氯氮平血药浓度 ”，可扩写成 选择性52羟色胺回收抑 制剂（SSR Is）与其他精神药物的相互作用 ”。从药动学和药效学两方面展开。 J 2翻 译 全译 初写综述时，专业单词不熟悉，不要偷懒，一篇篇的译，译完了再综合。一些初学者 试图只看不译，本来专业就生，再加上语言不熟，旋看旋忘。而译后再看，则将翻译和阅读分两 步走，虽费些时间，但做起来不费力。综述是一长期作业，费力则不能持久。 选译对同一文题译过几篇相关综述后，可将译稿综合成一初稿。再看英文文献 ，此时 对专业单词已较熟悉，可选重要的译。 不译有些文字可以不译。开头一段较空洞，除患病率外，不译;最后一段是全文总结， 已有正文详述，不译;每段的主题句较模糊，不译;提出但不解决问题的不译；争论而无结果的不 译;与初稿雷同的不译；众所周知的不译；结论含混的不译；溢出本综述之外的不译。不译的内 容只要能看懂大致走向，未必要字字都认识，以节省时间，加快阅读速度。 速译 英文综述译后第一次阅读就要滤去 3 /4内容，剩下的在以后反复阅读中还会滤 去1 /2,如为英文论文，则滤得更多。故需大量的译文供过滤，要得到大量的译文，需保持一定的 译速，要保持译速，翻译时就不能过于迟疑和修饰 ，译不出来的就跳过。 苦译 如果仅译英文综述，最后只有1 /8的内容有用，一篇成熟的综述按 5 000字算，至 少得译4万字,而翻译在通篇综述中所占时间不到 1 /3,故想花3个月完成综述，则第一个月 就得译完4万字，这对于一个新手（研究生）来说，无疑是一项艰巨的任务。 3过滤 定义 选译和不译就是一种初步过滤 ，但依然会有许多不具体、 不系统、不明白的内容 被译出来，过滤就是要把这些内容在阅读中删除。 不具体要删除不具体的内容，如产前抑郁对婴儿发育有不良影响”。有什么不良影响 未说清楚，故对读者无具体用处，应删去。 不系统 要删除不系统的内容，如已发现抑郁症与 P物质改变有关联”。这与流行的抑 郁症单胺假说无任何联系，对抑郁症的治疗也无指导意义，故删去。］ 不明白 在翻译中，有三种情况译不出来。一是专业单词在所有的字典中都查不到 ；二 是字都认识，但语法没弄懂；三是字都认识，但专业不熟悉。故在阅读译稿时 ，遇到不懂的句子， 读两遍还是不懂，就删去，一般不再查原文。 尺度 作者在过滤时，应以删除不精彩内容和留下精彩内容为原则 ，避免犯下述两种错 误，一是见句子通顺的就留，结果综述很臃肿；二是见非结论的就删 ，结果只有 栋梁”没有砖 瓦”。 4归 类 411大类 在资料滤过后，留下的精彩内容显得片段和孤立 ，前后不连贯，故第一步是要分类 将同一类内容归为一处，起一标题，用“1 2、3?”将标题排序。一篇综述通常分 4?6大类为 宜。］ 调类 第二步是根据大类标题间的逻辑关系 ，调整各标题的位置，可按专业习惯排，如 药理、药动学、适应证、不良反应和用法 ”可按时间先后顺序排，如不典型抗精神病药上市 时间依次为：氯氮平、利培酮、奥氮平、奎硫平、齐哌西酮、阿立哌唑 ”。可按其他方式排， 如详细的在前，简略的在后；实用的在前，不实用的在后；常用的在前，不常用的在后；流行的在 前,不流行的在后；重要的在前，不重要的在后。总之，要说出排序的理由，不可随意堆砌。J =归段=一篇综述只归大类二，显得太粗：同一类中可有多个不相关的研究=，应当用段将之区一 别开来，每段说明一个问题，并将它的中心思想提取出来 ，置于段首，作为小标题，用“ 1. 11.2、 1.3?编号。每一大类通常可分 4?6段。］ 调段根据每段小标题，寻找段间逻辑