木根学校开展“素质教育月”活动实施方案.pdfVIP

木根学校开展 “素质教育月”活动实施方案 木根开展 素质教育月 活动实施 活动 2014 年 5 月是全省第二个 素质教育主题活动 月 ，为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，根据 省教育厅 《关于开展 2014 年全省中小学 素质教育月 活动的 通知》市县教育局文件精神， 现结合我校实际， 特制定 《2014 年上饶县木根学校开展 素质教育月 活动实施方案》 一、指导 坚持全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ， 围绕 一切为了学生明天 的办学理念，努力构建具有校本特 色的素质教育新模式。 二、活动目标 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 通过活动的开展，力促各校因地、因校制宜，创新素 质教育载体，构建各具特色的素质教育推进模式，在全县逐 步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动 机制，促进学生素质全面主动和谐发展。 三、活动主题 按照省市县的部署，今年全省中小学 素质教育月 活 动的主题为：实践与创新。各校要紧扣主题，结合我校正在 开展的中小学生成长 六个一 活动，注重培养学生的实践能 力和创新精神。 四、组织机构 成立 2014 上饶县木根学校开展 素质教育月 活动领导 小组，主要负责领导组织活动的实施。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 组长： z 副组长： z 成员： z 各村小学 各 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责 各学校活动开展的指导、研讨交流以及效果工作。各校也要 成立相应活动领导小组，制定本校的活动实施方案，组织好 活动的实施。 五、活动方式 各校要紧扣主题，结合实际，遵循教育规律和学生年 龄特点，在深化基础教育课程改革，紧紧把握学科教育、课 堂素质教育主渠道、主阵地的基础上，精心设计和组织开展 形式新颖、 吸引力强、 丰富多彩的活动， 鼓励学生走出课堂、 走出校门，不断培养学生的实践能力和创新精神，不断提高 学生的科学素养和解决问题的能力，激励中小学生主动探 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 索、发现新知、探寻真理，让学生在实践中学会创新，在创 新中强化实践。 ：通过加强幼儿园创设，开展体验游戏活动、绘制幼 儿科幻画、自制玩具等方式，激发幼儿的好奇心，扩展幼儿 对自然的认识，从小养成乐于体验、善于观察的良好习惯。 小学：通过开展小发明、小创造、公益活动、绘画、 写观察日记、