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班主任工作计划 ( 小学 )
【工作小学】篇一 新学期开始了,本学期根据的统一
要求,结合本班实际情况,制定如下。
一、指导
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和
创新教育为目标,围绕学校活动,提高学生的思想素质和科
学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的
养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范日
常管理工作, 开展丰富而有意义的活动, 努力探索的新特色。
二、本班学生现状
我共有学生 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女
人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、习惯等方面都
存在很大的差异,其中班干部 5 人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班,团结上进、思想
端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱。能按照《小学生守则》
来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存
在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教
育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,积极,作业美观大方。个别学生学习
习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和
特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但
不重视家庭教育, 能希望与教师积极配合, 共同教育好孩子。
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班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好
动,爱表现 ;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特
点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,
继续进行热爱班级的教育、 团结同学的教育, 搞好健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行
为。
2、搞好班级工作管理、学生的日常行为培养,争创卫
生示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形
成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到
健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的 。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力
争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
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(2)注意育人的美化,充分发挥其育人功能。建立各种
生动活泼的评比栏 .
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班
级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好
风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比,班里建立全方位量化评比栏,学
生在某一方面表现好就可以随时加分, 学生每得到
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