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浦南小学年教师职业道德考核方案
浦南小学年教师考核
一、指导
以党的十七大精神和科学发展观为指导,以《中小学
教师职业道德规范》 (2008 年修订) 为主要考核内容, 以 《温
州市中小学教师职业道德考核办法》和《浦南小学建设总体
规划方案》为基本要求,结合《浦南小学发展性教师方案》 、
《浦南小学评先评优办法》等一系列有关促进教师发展的规
范性文件,积极开展教师职业道德考核工作,建立健全长效
机制,不断提高教职员工的职业道德水平,做让人民满意的
教师。
二、考核领导小组
组长: z
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组员: zz
三、考核范围
在编在岗教职工。长期病事假超 6 个月及以上的人员
不参加考核。
四、考核形式
考核采用 五考核 的形式,即自我考核、领导考核、
同事考核、学生考核、家长考核。考核时间定在每年的 6 月
份。
五、考核步骤及时间安排:
考核步骤分组织、实施考核、梳理反馈、提高、上报
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等五步。要求做到五步并重,突出整改。
2017 年教师职业道德考核时间安排: 6 月 15 日发放家
长、学生评价表; 6 月 16 日回收家长、学生评价表,开展自
评;6 月 16 日同事评,分校区领导评; 6 月 17 日学校领导评;
6 月 17 日公示; 6 月 24 日上报。
六、考核等级及计分办法
家长、学生评价分优、良、合格、不合格四个等级,
分别按 90 及以上、 80 89、60 79、60 以下记分。自评、同事
评、领导评按《浦南小学教师职业道德考核评分表》实际考
核分值计分。
人员:自我考核占 10%,领导考核占 35%,教师间互
评占 30%,学生、家长考核占 25% 。
非教学人员:自我考核占 10%,领导考核占 20%,中
层干部考核占 30%,教师考核占 40%。
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最终等次确定:根据评价总分排名,由校务会研究决
定最终考核等次。考核结果分优、合格、不合格三个等次。
七、考核结果运用
(一)师德考核成绩位于前 10%的,在新闻奖教金、
师德楷模、 终身, 教授级中学高级教师、 特级教师、 名师名、
三坛 、学科骨干教师中优先推荐。
(二)考核成绩位于前三分之一的,在以下方面优先
考虑:在年度考核评优评先中优
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