十几减5、4、3、2教学设计.docxVIP

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2021-02-16 发布于天津
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十几减5、4、3、2教学设计.docx

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十几减教学设计教学目标使学生掌握十几减的计算方法能正确进行十几减的口算使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推提高学生的抽象思维能力教学重点使学生掌握十几减的计算方法正确计算十几减教学难点灵活运用十几减几的口算方法教具学具准备口算卡片投影片等教学步骤一铺垫口算演示课件十几减口算演示课件十几减里应填几继续演示课件十几减里应填几继续演示课件十几减二探究新知教学例继续演示课件十几减出示例启发学生分组讨论交流汇报时说一说是怎样想的鼓励学生运用多种思维开发学生思维想加算减数的组成因为所以启发学生想十几减还

十几减 5、4、3、2 教学设计教学目标 1．使学生掌握十几减 5、4、3、2 的计算方法，能正确进行十几减 5、 4、3、2 的口算． 2．使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推，提高学生的抽象思维能力．教学重点使学生掌握十几减 5、4、3、 2 的计算方法，正确计算十几减 5、4、3、2．教学难点灵活运用十几减几的口算方法．教具学具准备口算卡片、投影片等．教学步骤一、铺垫 1．口算【演示课件十几减 5 、4 1．口算【演示课件十几减 5 、 4、 3、2”】 4＋7= 5＋6= 3＋9= 3＋9= 4＋8= 5＋7= 6＋6= 4＋9= 4＋9= 5＋8= 6＋7=