第五章正弦交流电路学习教案.docxVIP

四川省仁寿县职业中专学校理论教学教案 专业 电 子班次春二授课教师王朝辉课程电工技术基础 课题 第五章正弦交流电路绪论 课型 新授课 时数 1 课时 内容 1、正弦交流电的概念； 2、正弦交流电的优点； 3、正弦交流电的参数规定； 4、本 章学习的内容。 教学 看书、讲授、小结 学情 学生知道交流电， 但对正弦交流电的优点和参 程序 分析 数规定不清楚。 教学 讲授法 重点 正弦交流电的优点和参数规定。 方法 黑板 +粉笔 难点 手段 板书 第五章正弦交流电路绪论 设计 一、正弦交流电的概念 三、正弦交流电的参数规定 二、正弦交流电的优点 四、本章学习的内容 新课内容： 一、正弦交流电的概念 1、直流电： 电流和电压的大小和方向都不随时间变化。 2、交流电： 电流和电压的大小和方向都随时间作周期性变化。 3、正弦交流电： 随时间按正弦规律变化的交流电。 4、瞬时值： 交流电的电流或电压在变化过程的任一瞬间，都有确定的大小和方向， 教 叫做交流电该时刻的瞬时值，分别用小写字母 i 、 u 来表示。 5、波形图： 在直角坐标系中，用横坐标表示时间，纵坐标表示交流电的瞬时值，把 某一时刻 t 和与之对应的 u 或 i 作为平面直角坐标系中的点，用光滑的曲线把这些 点联接起来，就得到交流电 u（ t ）或 i （ t ）随时间变化的曲线，这种表示正弦交流 电的方法叫做波形图。通过波形图可以直观地了解电流和电压随时间变化的规律。 学 下图所示为几种常见交流电的电流波形图。 过 程 二、正弦交流电的优点 交流电和直流电比较有三个主要优点： 1、交流电可以用变压器改变电压，便于远距离输电； 2、交流电机比相同功率的直流电机结构简单，造价低； 3、可以应用整流装置，将交流电变换成所需的直流电。 学习交流电，不但要注意它与直流电的共同点，而且要注意两者之间的区别，要加深对交流电特性的理解，千万不要轻易地把直流电路中的规律套用到交流电路 1 中去。 三、正弦交流电的参数规定 教 1、随时间变化的量用小写字母表示，如 i 、u、 e、 p 表示随时间变化的交流电流、 电压、电动势和功率； 2、不随时间变化的量用大写字母表示，如 I 、 U、 E、 P 表示交流电电流、电压、电 动势的有效值和平均功率。 四、本章学习的内容 学1、正弦交流电的产生；2、正弦交流电的三要素； 3、表征正弦交流电的物理量； 4、正弦交流电的表示法； 过5、简单正弦交流电路的计算；6、谐振电路及其应用。 程 小结 1、正弦交流电的概念； 2、正弦交流电的优点； 3、正弦交流电的参数规定。 反馈 学生接受知识效果良好，作业质量较高。 作业 看书预习第一节 反思 加强学生理解能力的培养，着重参数的理解。 2 四川省仁寿县职业中专学校理论教学教案 专业 电 子班次春二 授课教师王朝辉课程电工技术基础 课题 第一节 正弦交流电的基 课型 新授课 时数 4 课时 本概念 内容 1、正弦交流电的产生； 2、正弦交流电的周期、频率和角频率； 3、相位和相位差； 4、交流电的有效值。 教学 看书、讲授、小结 学情 学生了解正弦交流电， 但对正弦交流电的参数 程序 分析 不了解。 教学 讲授法 重点 1、正弦交流电的三要素； 2、正弦交流电的有 方法 黑板 +粉笔 难点 效值。 手段 板书 第一节 正弦交流电的基本概念 设计 一、正弦交流电的产生 三、相位和相位差 二、正弦交流电的周期、频率和角频率 四、交流电的有效值 新课内容： 一、正弦交流电的产生 教 1、演示实验： 如图 5-3 所示作演示实验，演示交流电的产生。展示手摇发电机模型，介绍主要部 件（对应学生设计的发电机原理图），进行演示。第一次发电机接小灯泡。当线框 缓慢转动时，小灯泡不亮；当线框快转时，小灯泡亮了，却是一闪一闪的。第二次 学 发电机接电流表。当线框缓慢转动时电流计指针摆动；仔细观察，可以发现：线框 每转一周，电流计指针左右摆动一次。表明电流的大小和方向都做周期性的变化， 这种电流叫交流电。 过 2、分析—— 交流电的变化规律 程 投影显示（或挂图）：矩形线圈在匀强磁场中匀速转动的四个过程。 线圈平面垂直于磁感线（甲图） ， ab、 cd 边此时速度方向与磁感线平行，线圈 中没有感应电动势， 没有感应电流。（这时线圈平面所处的位置叫中性面。 中性面的 特点：线圈平面与磁感线垂直， 磁通量最大， 感应电动势最小为零， 感应电流为零。 ） 当线圈平面逆时针转过 90°时（乙图） ，即线圈平面与磁感线平行时， ab、cd 边的线速度方向都跟磁感线垂直， 即两边都垂直切割磁感线， 这时感应电动势最大， 3 线圈中的感应电流也最大。 再转过 90°时（丙图） ，线圈又处于中性面位置，线圈中没有感应电动势