里集街道“市级骨干教师师徒结对”实施方案.pdfVIP

里集街道 “市级骨干教师师徒结对” 实施方 案 里集街道 市级以上骨干教师师徒结对 实施 一、指导 以教师发展为本，充分发挥市级以上骨干教师引领、 辐射作用，进一步促进骨干教师自身素质的提升，加强年轻 教师的培养和提高，努力营造有助于教师专业成长的良好氛 围和健康向上的系统文化，激励不同层次教师的成长，逐渐 形成一支基础扎实、专业精湛、素质的教育人才队伍，推进 我街道教育快速、和谐发展。 二、师徒结对涉及对象 导师：浏阳市名师、省特级教师、长沙和浏阳市级骨 干教师。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 10 徒弟：里集街道各学科一线教师。 三、导师及徒弟 （一）导师责任 1.在、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先 垂范； 2.指导徒弟熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法； 3.根据师徒实际，确定每学期重点研究和解决的问题， 针对问题引领徒弟开展校本教研； 4.导师听课任务为校内带徒每二周 1 节、校际带徒每月 1 节，并遵循发展性的原则，客观评价徒弟的教学行为，提 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 10 出改进建议； 5.本着教学相长、互动共进的原则，师徒每学期同读一 本教育专著（内容自选） ，并做或撰写读书心得； 6.引导徒弟开展校本教学研究，积累师徒活动经验，指 导徒弟撰写教学、教学案例、教学、教学日记或论文等； 7.校内带徒每月至少上 1 节专题示范课， 校际带徒每期 至少上 2 节专题示范课；指导徒弟参加各类教研活动、技能 比武、课堂教学展示等；撰写具有引领性的课后反思、教学 案例；每学期撰写并上送 1 篇较高质量的教学论文； 8.学期初提交活动，学期末送交及相关活动材料（含公 开课教案、教学案例论文等） 。 （二）徒弟责任 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 10 1.虚心向导师，不耻下问，主动请教； 2.根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标； 3.校内学徒每周听课 1 节、校际学徒每两周 1 节，并认 真做好听课记录及课后反思； 4.每学期上 2 节课，要有规范的教案和说课稿、课后反 思等材料；每学期撰写 1 篇较高质量的教学论文； 5.本着 主动交流，择善从之，积极互动，共同成长 的 原则，积极完成导师布置的各项学习、教研等任务，与导师 建立互动双赢的关系。 四、实施步骤及要求 师徒结对采用双向选择、导师制的办法进行。导师可 根据日常教学工作中对校内、校际同一学科教师的了解或相 2016