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里集中学上学期教职工绩效考核方案
里集中学上学期教职工绩效考核
一、指导:绩效考核是对全体教职工的、工作态度、
日常行为、工作质量、工作绩效的总体。目的是通过考核评
价,进一步激发教职工的工作积极性 ,提高教职工的工作责任
感,提升教职工的素质,促进学校工作的全面发展。
二、组织机构
组长: z 副组长: z
成员: z 。z 负责科室联络和汇总工作。
三、评价办法:
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1、按照 2016 年 4 月 15 日第十届九次教代会讨论通过
的《里集中学教职工绩效考核方案》进行评价记分。教育成
果从去年下学期记分截止日计算到本学期 6 月 24 日。
2、采取形成性评价和终结性评价,定性评价和定量评
价相结合的办法进行评价。由为组长组成考评领导小组,负
责方案起草、部门落实督查、评价终审等工作。本方案分数
主要来源于 《教学质量评价细则》 、《教学常规评价细则》 、《管
理评价细则》 、《年级组评价细则》、《评价细则》和教育局 《绩
效考核评价细则》评价结果等。
3、办公室负责组织、教辅人员履行和业绩评议工作。
操作方法为:按学期进行一次书面,对考勤情况、职责履行
情况、主要工作业绩进行纪实性表述,经学校行政会议通过
后再在学校公示栏公布,交由全体教师投票表决,按行政和
教辅两类各评出 30%一等, 50%二等, 20%三等(行政、教
辅人员同时兼任课程的照工时系数比例记分) ,最后再按等
记分。班子成员直接按教育局绩效考核评价分导入个人目标
分。
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4、考核由办公室负总责,以年级组为单位进行评价。
先由教职工个人申报是否为,公示后采用年级组全体教职工
一同民主投票,评出优秀 30%,合格 70%。有家教家养等违
纪行为不能评为优秀,有受到通报处分的按上级要求处理。
三、处理结果:
1、作为教职工评优、评先、晋职、聘任的依据。
2、作为教职工专业技术年度考核定级用。考虑职称级
别的均衡问题,按上级安排的指标数,选其每类职称较高分
数者为考核优秀对象。
3、作为绩效考核奖金发放的依据。
4、凡因违法违纪、安全事故造成重大损失和家教家养
等不良影响的教职工,其评价分值不受评价细则限制,经行
政会议和职代会讨论决定,按其性质的严重程度,可给予:
或从重扣分;或记 0 分;或当年不评优评先;或直接定为不
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合格。
四、特殊说明
1、本方案原则上按年度计算,部分细则每学期评价一
次,然后两个学期求平均值,每项权值均为封顶分,扣分按
上下学期累计, 不封顶。 部分兼课的行政人员, 评价时按 (所
得分值或等级 量) + (所得分值或等级 非教学岗位工作量)
的办法认等记分。工作半年和
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