小雪花散文教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小雪花散文教案 冬天来的时候，你看见雪花了吗?下面是我收集整理的小雪花散文的优秀教案以供大家学习。 (一) 活动目标： 1、萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。 2、培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。 3、引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。 重难点： 重点：是理解散文诗的内容。 难点：是体会诗的情感，表演散文诗的情境。 活动准备： 录音、优美的音乐、雪花头饰每人一个。 课件、情景剧场，雪花若干。 活动过程： 一、导入 幼儿带着雪花头饰，跟老师听《雪绒花》音乐表演。 二、展开 1、看照片生活经验讲述：雪花是什么样的?雪花落到手心里你有什么感觉?雪花的妈妈是谁?听了散文诗后你就知道了。 2、教师配乐朗诵第一遍，幼儿初步了解散文诗的内容。(运用形象、简洁的动作给以辅助)为什么说冬妈妈是小精灵儿童网站小雪花的妈妈呢?只有到了冬天,天冷的时候才会下雪,所以冬天是小雪花的妈妈。小雪花是怎样来到窗前的?一起学学它探头探脑的动作。(提高趣味性) 3、利用课件、听录音，请幼儿完整地欣赏第二遍。 (1)散文中的小朋友喜欢小雪花吗?诗中是怎样说的?(思考回答) (2)为什么说