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高中英语教师个人年终工作总结 高中教师工作 我是来自于第二中学的一名英语教师 ,现任初一年级四 班 ,英语组长。十几年来 ,我只是尽了一名教师应尽的义务 ,但 党和人民却给了我很高的荣誉。 近三年来 ,我先后被授予省级 骨干教师 ,市级、 ,市英语学科带头人 ,县级教师等光荣称号。 这些荣誉的取得 ,是和领导的帮助、同志们的支持分不开的 , 也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造 型教师、勤奋工作的结果。 爱心—育德 年我担任初一年级班主任时 ,通过开学前连续一个月的 , 我了解到班上名学生中 ,竟有名来自单亲家庭 ,还有名学生的 父母正在闹离婚。 家庭的变故使这些学生或疏于管教 ,或心情 忧郁 ,甚至有的自暴自弃 ,在学业、、品行等方面都较其他学生 更易出现问题。 有一次 ,一个平日少言寡语的学生来到 ,见到我就放声大 哭 ,原来今天是她的生日 ,但她的继母送给她的 “生日礼物”却 是一记耳光。 孩子的眼泪和哭诉 ,让我心痛不已。 于是放学后 , 我为她补办了生日 ,买来了蛋糕、水果和生日蜡烛 ,让同学们为 她唱起了生日歌。 3COME 文档频道从此 ,那些特殊家庭的孩 子们的生日就记在了我的心里。 每逢他们的生日 ,我就请他们 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 到家里包饺子、 炒菜 ,为他们庆祝。 就在许多与这类似的点滴 小事中 ,孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情 ,有了心里话 也向我诉说 ,因为喜欢我开始喜欢上 ,我的教育 ,他们也比较信 服、听从。 为了做好单亲学生的教育工作 ,我还把工作做到了学生 的家里 ,甚至家长的单位里。 有一个学生的父母三进法院要离 婚 ,我多次家访做他们的工作 ,最后终于让他们握手言和。 这个 学生的说 , “您是我儿子的班主任 ,也是我的老师 ,是您使我明 白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。 ”另一个学生的父 母离异后 ,还经常为孩子教育问题吵闹 ,在孩子的建议下 ,他们 找到了我 ,经过深入细致的工作 ,使他们第一次平心静气地坐 在一起交流教育儿子的方法。 匠心—教改 为推进英语新教程的实施 ,几年来 ,我始终认真学习党的 教育方针和教育理论