五年级下册语文课件-25.晏子使楚 课后作业（B组）_长春版 (共14张PPT).pptVIP

一、想辱晏子显威风 1．故事背景：春秋末期，________和________都是大国。齐王派________去访问楚国。 2．故事起因：楚王仗着自己___________________ ，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。;二、开狗洞迎接晏子 1．楚王的诡计：楚王费尽心机，抓住晏子____________的特点，在城门旁开了一个____________的洞，让晏子进去，想以此来侮辱晏子。 2．晏子的痛击：晏子将计就计，以楚王之道还击楚王。如果楚王承认自己的国家是“ ____________”，那他就____________ ，楚王要说自己的国家不是“ ____________”，那就应该____________迎接。;3．楚王的失败：“楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子”，“只好”一词说明(　　) ①楚王的诡计没有得逞，心里很失意，很无奈。 ②楚王碍于面子，怕别人笑他气量小。;三、贬楚国巧斗楚王 1．楚王轻蔑的笑：楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” (1)从“____________”可以看出楚王根本不把晏子放在眼里。 (2)楚王的话是想讽刺齐国____________ (有　没有)人才。;2．晏子从容面对：根据晏子的话写四字词语，并感受这些话的作用。 (1)大伙儿把袖子举起来，就是一片云。(　 　 ) (2)大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。( 　 　) (3)街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。(　 　 ) 这些话都运用了________的修辞手法，说明了齐国的________ ，给了楚王一个有力的回击。;3．楚王尴尬的笑：楚王为什么“只好陪着笑”？请选择：(　　) ①因为晏子“故意笑了笑”，楚王出于礼节的需要，只好跟着笑。 ②因为晏子顺水推舟，先贬低自己，说自己是下等人，再贬低楚国，说楚国是下等国家。让楚王自取其辱，很是尴尬。;四、水土不同橘变枳 1．楚王笑里藏刀：楚王“笑嘻嘻”，是因为他想在酒席上用__________________来贬低侮辱齐国。 2．晏子巧打比方：晏子用淮南的柑橘__________ ，到了淮北变成__________的枳来告诉楚王，齐国人在齐国能__________ ，到楚国就__________来了。表面是说水土不同，实际上是指______________________。 ;五、心服口服敬晏子 1．故事结果：“楚王不敢不尊重晏子了。”这是一个____________句，把这个句子去掉“不”，换种说法： ____________________________________ 。 2．故事启发：我觉得晏子________________________ ，他不辱使命，维护了____________________________。;一、主题积累(晏子名言读一读) 意莫高于爱民，行莫厚于乐民。－－晏子 【大意】没有比爱护人民更高尚的品德，没有比使百姓安乐更厚道的行为。;二、延伸阅读 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：”诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：”当然秦王厉害！”蔺相如说：”秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。(　　 )我们俩闹不和，(　　)会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”;蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。;1．“诸”字用音序查字法应先查音序____，再查音节____；“荆”用部首查字法应查____部。 2．在文中括号里填上恰当的关联词，并用这组关联词写一句话。 __________________________________________ 3．从文中选择一个词语作为这个小故事的标题：____________ 。;4．你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________________ 5．结合文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？ ____________________________________________ ____________________________________________