部编版小学语文六年级上册表格式教案（全册）.docxVIP

教学 内容 1.《草原》教案 第1课时 第（1）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.正确读写8个生字，理解“绿毯、惊叹、回味”等词语。 2.正确朗读课文，理清文章结构。 3.品味课文美景，背诵课文第一自然段。 教学 重难点 重点：正确读写8个生字，理解“绿毯、惊叹、回味”等词语。 难点：品味课文美景，背诵课文第一自然段。 教学资源准备 课件 教 学 过 程 单元导学提示 请读单元导学提示，阅读和写作上有什么学习要求？ 1.阅读时能从所读的内容想开去。 2.习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。 【激趣导入】 1.出示草原风光图片，让学生欣赏。 2.交流课前搜集的草原资料，说说对草原的感受，如果有到过草原的同学，请同大家一起分享感受。 3.导入课题：1《草原》 【探究新知】 一、了解作者及写作背景 1.作者简介：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世